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文档简介

观察物体 新课标小学数学第九册 学习目标 1 通过观察小药箱的活动 使我们认识到从不同方向观察立体图形所看到形状是不同的 2 站在一个位置上观察立体图形最多能看到它的三个面 合作讨论 1 图中3个同学观察点分别是药箱的哪个位置 分别看到了小药箱的哪个面 观察到的形状相同吗 2 摆出你的纸箱标出它的6个面 站在不同位置观察记下每次看到的面 最多能看到几个面 3 通过以上观察你可以得出什么结论 2 在同一个位置观察物体 最多可以看到它的 个面 最少可以看到 个面 1 站在不同的观察点观察物体所看到物体的形状是 的 观察结论 练一练 1 连一连 从正面看 从左面看 从上面看 讨论交流 课外研究
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