第六章信息安全.ppt

第六章信息安全 教学准备 学生 应掌握信息获取 加工 表达和管理的基本方法教师 收集一定量当前信息技术热点问题的新闻报道及相关资料 关注当前青少年在信息社会中的价值取向软件支持 互联网接入 IE浏览器 第六章信息安全 一 课程内容标准 树立信息安全意识 学会病毒防范 信息保护的基本方法 了解计算机犯罪的危害性 养成安全的信息活动习惯 在使用因特网的过程中 认识网络使用规范和有关伦理道德的基本内涵 能够识别并抵制不良信息 树立网络交流中的安全意识 增强自觉遵守与信息活动相关的法律法规的意识 负责任地参与信息实践 了解信息技术可能带来的不利于身心健康的因素 养成健康使用信息技术的习惯 第六章信息安全 二 内容框架结构 拓展部份 我国计算机信息安全相关法律法规 第六章信息安全 三 教学目标 学习内容要求水平 1 基本要求 信息安全及系统维护举例描述信息安全问题 并从感性上理解信息安全的概念 了解维护信息系统安全的一般措施 计算机病毒的概念通过具体例子分析 从感性上理解计算机病毒的概念 计算机病毒的特点归纳计算机病毒的主要特点 如非授权可执行性 隐蔽性 传染性 潜伏性 破坏性 可触发性等 计算机病毒的防治了解常见的计算机病毒的种类 描述几种常见的病毒的特征描述计算机感染病毒的常见症状 采取恰当的措施有效防治计算机病毒 第六章信息安全 三 教学目标 学习内容要求水平 1 基本要求 计算机犯罪的危害通过具体案例分析 了解计算机犯罪所造成的重大危害 计算机犯罪的预防了解预防计算机犯罪的常用方法 信息安全法律法规及网络道德规范了解国内外有关信息安全方面的法律法规 理解信息安全防范的重要性 了解并遵循 全国青少年网络文明公约 在教材页边提示部位 了解有关伦理道德的基本内涵 识别和抵制不良信息 树立网络交流中的安全意识 第六章信息安全 三 教学目标 学习内容要求水平 2 重点 能描述信息安全问题 了解如何进行安全防范 了解计算机病毒的概念和计算机病毒的特点 能举例说明计算机病毒所造成的重大危害 能够对计算机病毒采取一些进行防治措施 了解什么样的行为会构成计算机犯罪 及应该从哪些方面防止计算机犯罪的发生 指导学生通过一些案例 分析什么是利用计算机进行犯罪以及如何进行防范 了解不良信息活动过程中存在的问题 学会正确看待这些问题 养成健康使用信息技术的习惯 掌握网络使用的道德规范 让学生明白在利用网络带来的方便的同时 也应该自觉遵守网络道德规范 3 难点 认识计算机犯罪的表现形式及其危害性 能够对计算机犯罪进行防范 了解并关注信息安全的法律法规 4 补充及提高 知识产权 第六章信息安全 四 教学建议1 教学课时建议本章内容可用2 3个课时完成 建议不用分节逐一讲授 教师可在保证全体学生达到基本目标基础上 根据学习内容设立多级学习目标 开展多样性的教学活动 第六章信息安全 四 教学建议2 教学内容处理建议本章设置了三节内容 第一节 信息安全问题及防范策略 第二节 信息安全法律法规及网络道德规范 第三节 综合活动 信息技术问题辩论会 让学生在学习前面章节的基础上再通过参与一个辩论会 了解更多的信息技术及安全方面的知识 三节内容相互独立又相互关联 建议可综合起来 通过主题活动教学 让学生自觉掌握信息技术及安全方面的知识 第六章信息安全 五 教学评价建议 1 过程性评价 学生个人部份 第六章信息安全 五 教学评价建议 1 过程性评价 小组部份 第六章信息安全 五 教学评价建议 2 总结性评价 要点参考 1 信息安全包括几方面 2 信息系统安全的分类 3 维护信息系统安全的主要措施 4 常见的信息安全产品类别 5 计算机病毒概念 6 计算机病毒的特点 7 常见的杀毒软件 8 如何防治计算机病毒 9 根据信息安全案例分析计算机犯罪行为和如何开展预防工作 10 用实例说明网络信息活动中存在的问题 11 网络道德规范 全国青少年网络文明公约的内容 12 信息安全的法律法规 第六章信息安全 六 测试参考样题 1 网络摄像机是一种联接到网络的摄像机 任何联网的计算机都可以通过网络摄像机获取直播的视频 从表中选出三项能通过使用网络摄像机做的事 第六章信息安全 六 测试参考样题 2 赵军非常喜欢玩网络游戏 为了使自己成为 霸主 苦心研究出一个可以窃取其它网友 游戏武器 的程序 赵军的行为属于 A 信息污染B 信息犯罪C 信息泛滥D 信息共享3 张华到电脑软件店买了一张光盘回来 这时他已经知道是盗版光盘 回家后把光盘里的软件装到了自己的机器上 结果电脑感染了病毒 系统被破坏了 后来他找到软件店要求赔偿 双方争执起来 请问你对这件事情有什么样的看法 4 一些黑客认为