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新人教版2019-2020学年六年级上册专项复习八:数形结合规律(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 选择题 (共3题;共6分)1. (2分)将一些小圆球如下图摆放,第六幅图有( )个小圆球。 A . 30B . 42C . 48D . 562. (2分)如图,一串黑白相间的珠子,被盒子遮住了一部分如果这串珠子中白珠子有20个,那么黑珠子共有( ) A . 19B . 20C . 213. (2分)图中有( )个三角形。 A . 3B . 4C . 6二、 填空题 (共9题;共14分)4. (1分) _ _5. (2分)吃饭时,同学们把正方形的桌子拼放在一起一张正方形桌子能围坐8人,两张正方形桌子能围坐12人如果6张桌子拼在一起,能围坐_人?6. (1分)观察下列图形的构成规律,根据此规律,第8个图形中有_个圆 7. (1分)图由火柴拼出的一组图形中,第n个图形由n个正方形组成,通过观察可以发现第10个图形中的火柴的根数是_.8. (1分)如图方式摆放桌子和椅子,一张桌子能坐6人,3张桌子能坐_人9. (2分)找规律填数 摆一个正方形需要4根小棒,摆2个正方形需要7根小棒,摆三个正方形需要10根小棒,摆10个正方形需要_根小棒,100根小棒能摆_个正方形10. (2分)缺了_块 。 11. (2分)小游戏 把123、124、125三个数分别写在A、B、C三个圆圈里,然后按下面的游戏规则修改这三个数第一步:把B中的数改成A、B中两个数的和;第二步:把C中的数改成B中(已改过)的数与C中两个数的和;第三步:把A中的数改成C中(已改过)的数与A中两个数的和;再回到第一步,循环做下去如果在某一步做完后,A、B、C中的3个数都变成了奇数,则停止运算为了尽可能多算几步,124应填在哪个小圆圈内?_12. (2分)找规律,填一填 (1)填数:3,6,9,15,24,_,63 (2)如图:一张方桌正好可以坐6个人,如果把5张桌子拼在一起可以坐_人,N张桌子可以_人 三、 解答题 (共2题;共9分)13. (7分)按规律在括号内填上适当的数。 14. (2分)根据题意解答。(1)按照数的顺序,在空格里填数。给最大的数涂上黄色;给十位上是5的数涂上粉色。(2)70前面的一个数是_,它是由_个十和 _个一组成的。(3)根据表中各数所在的位置,把下图中缺少的数填上。第 7 页 共 7 页参考答案一、 选择题 (共3题;共6分)1-1、2-1、3-1、二、 填空题 (共9题;共14分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-
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