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新人教版2019-2020学年六年级上册专项复习八：数形结合规律（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分）将一些小圆球如下图摆放，第六幅图有（ ）个小圆球。 A . 30B . 42C . 48D . 562. （2分）如图，一串黑白相间的珠子，被盒子遮住了一部分如果这串珠子中白珠子有20个，那么黑珠子共有（ ） A . 19B . 20C . 213. （2分）图中有（ ）个三角形。 A . 3B . 4C . 6二、 填空题 (共9题；共14分)4. （1分） _ _5. （2分）吃饭时，同学们把正方形的桌子拼放在一起一张正方形桌子能围坐8人，两张正方形桌子能围坐12人如果6张桌子拼在一起，能围坐_人？6. （1分）观察下列图形的构成规律，根据此规律，第8个图形中有_个圆 7. （1分）图由火柴拼出的一组图形中，第n个图形由n个正方形组成，通过观察可以发现第10个图形中的火柴的根数是_.8. （1分）如图方式摆放桌子和椅子，一张桌子能坐6人，3张桌子能坐_人9. （2分）找规律填数 摆一个正方形需要4根小棒，摆2个正方形需要7根小棒，摆三个正方形需要10根小棒，摆10个正方形需要_根小棒，100根小棒能摆_个正方形10. （2分）缺了_块 。 11. （2分）小游戏 把123、124、125三个数分别写在A、B、C三个圆圈里，然后按下面的游戏规则修改这三个数第一步：把B中的数改成A、B中两个数的和；第二步：把C中的数改成B中(已改过)的数与C中两个数的和；第三步：把A中的数改成C中(已改过)的数与A中两个数的和；再回到第一步，循环做下去如果在某一步做完后，A、B、C中的3个数都变成了奇数，则停止运算为了尽可能多算几步，124应填在哪个小圆圈内？_12. （2分）找规律，填一填 （1）填数：3，6，9，15，24，_，63 （2）如图：一张方桌正好可以坐6个人，如果把5张桌子拼在一起可以坐_人，N张桌子可以_人 三、 解答题 (共2题；共9分)13. （7分）按规律在括号内填上适当的数。 14. （2分）根据题意解答。（1）按照数的顺序，在空格里填数。给最大的数涂上黄色；给十位上是5的数涂上粉色。（2）70前面的一个数是_，它是由_个十和 _个一组成的。（3）根据表中各数所在的位置，把下图中缺少的数填上。第 7 页 共 7 页参考答案一、 选择题 (共3题；共6分)1-1、2-1、3-1、二、 填空题 (共9题；共14分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-
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