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文档简介

初中名句默写训练一、复习目标:1、了解中考常见题型,掌握应对方法。2、转换复习角度,学会归纳整理,以此来达到提高复习效率的目的。二、相关链接:1、课程标准对古诗词的阅读要求是:诵读古代诗文,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣,背诵优秀诗文80篇。2、教学大纲的要求是:诵读古代诗词和浅易文言文,能借助工具书理解内容,背诵一定数量的名篇。 3、中考语文对古诗词的考查:积累默写,古诗词赏析。体现于“积累与运用”板块。(三名:名篇、名段、名句)三、根据题型,把握考点:(1)对接型默写:要求直接按课文原句填写上句或下句。示例:以天下之所顺, ,故君子有不战,战必胜矣。(得道多助,失道寡助)(2)理解型默写:采用提示篇名、内容要点及作用等方式,要求选填出合适的句子。示例:桃花源记中能充分展现老有所养、幼有所长的和乐情景的句子是: (3)运用型默写:设计某种情景,根据情景内容选填恰当的古诗文句子。示例:我国信息产业起步晚,发展快,颇有“ , ”之势。(用岑参白雪歌送武判官归京中的诗句填写)(4)开放型默写:提出一种要求,让学生根据要求默写,答案多样化。示例:请你写出2句相关的爱国名言、诗句或歌词。 (1) (2) 四、根据题型,把握方法。认真背诵是基础,规范书写很重要,全面理解是关键,准确筛选不算难,合理迁移、灵活应用靠语感。五、默写训练(一)直接默写1、感时花溅泪, 。 2、采菊东篱下, 。3、谈笑有鸿儒, 。 4、绿树村边合, 。5、 ,谁言天地宽。 6、 ,天涯若比邻。7、 ,病树前头万木春。 8、 ,直挂云帆济沧海。9、 ,铁马冰河入梦来。 10、 ,各领风骚数百年。11、 ,似曾相识燕归来。 12、山重水复疑无路, 。13、谁道人生无再少? ,休将白发唱黄鸡。14、 ,铜雀春深锁二乔。 15、问渠那得清如许, 。16、天街小雨润如酥, 。 17、抽刀断水水更流, 。18、 , ,古道西风瘦马 。19、 ,西北望,射天狼。20、后值倾覆, , ,尔来二十有一年矣。21、关关雎鸠,在河之洲。 , 。22、然后知 ,而死于安乐也。(孟子二章)23、几处早莺争暖树, 。 24、 ,五十弦翻塞外声。25、 ,病树前头万木春。 26、锲而不舍, 。27、不畏浮云遮望眼, 。28、诗有形。那是“烟笼寒水月笼沙, ”的轻烟淡月;那是“ ,浅草才能没马蹄”的花态草情。诗有声。“马作的卢飞快, ”,征伐之声回荡在烟尘滚滚的沙场;“ ,便引诗情到碧霄”,阵阵鹤鸣洒落于秋日的碧空。29、多行不义, 30、不积跬步, ;不积小流, 31、尺有所短, 32、 ,行者常至33、差之毫厘, 34、 ;教,然后知困35、行远必自尔, 36、安不忘危, 37、东隅已逝, 38、不识庐山真面目, 39、春色满园关不住, 40、桃李不言, 41、 ,有过则改 42、 ,然后能才43、读书百遍, 44、已所不欲, 45、 ,偏信则暗 46、皮之不存, 47、前事不忘, 48、 ,犹未为晚49、 ,吾将上下而求索 50、近朱者赤, 51、有则改之, 52、 ,自知者明53、 ,文武之道也。54、不鸣则已, 55、千里之行, 56、千里之堤, 57、 ,行必果 58、工欲善其事, 59、 ,死而后已 60、勿以恶小而为之, 61、良药苦口利于病, 62、业精于勤,荒于嬉; 63、纸上得来终觉浅, 64、不是一番寒彻骨, 65、 ,不成器; ,不成行。66、为山九仞, 。 67、 ,下笔如有神。68、天网恢恢, 。 69、他山之石, 。70、仁者见仁, 。 71、耳闻不如目见, 。72、 ;其身不正,虽令不从 73、 ,亦所以覆舟74、祸兮福之所倚, 75、项庄舞剑, 76、盛名之下, 77、 ,观千剑而识器78、知之者不如好之者, 79、 ,秋水共长天一色80、 ,要留青白在人间 81、善学者尽其理, 82、吾生也有涯, 83、 ,金石为开84、知彼知已, 85、 ;幼吾幼,以及人之幼86、 , , ,此之谓大丈夫(二)理解默写1、龚自珍的己亥杂诗中诗人以落花为喻,表明自己心志的诗句是: , 。2、论语十则中论述学习与思考之间辩证关系的句子是: , 。3、苏轼评价王维云:“味摩诘之诗,诗中有画;味摩诘之画,画中有诗。”在使至塞上中 , 两句充分体现了诗中有画的特色,笔力苍劲,意境雄浑,表现塞外奇特壮美风光。4、十二月中旬的一个夜晚,宝应突降大雪。清晨,当你走出家门,看到绿树枝头挂满的雪花,不由吟诵起了岑参白雪歌送武判官归京中的诗句:“ , ”。5、渡荆门送别中反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的语句: , 。6、辛弃疾的破阵子 醉里挑灯看剑中,从视觉、听觉两方面生动表现激烈战斗场面的词句是 , 。7、钱塘湖春行中运用了对偶手法描写植物迎春的诗句是 , 。 8、杜甫在春望中通过描写花和鸟来表现诗人悲怆心情的两句诗是: , 。9、李白宣州谢眺楼饯别校书叔云诗中以比喻写愁的两句诗是: , 。10、龚自珍的己亥杂诗中诗人以落花为喻,表明自己心志的诗句是 , 。11、孟子在鱼我所欲也中告诉我们,当“生”和“义”面临选择时,正确的做法是: 。12、论诗中表达诗人赵翼期盼文坛盛世的诗句是: , 。 13、观沧海中最能体现诗人博大胸怀的诗句是 。 14、次北固山下中写诗人思念故乡的诗句是 , 。写出“以新代旧”哲理的诗句是 , 。 15、岳阳楼记中描写洞庭湖之“大观”的句子是: 。16、雁门太守行中表明战士以死报效君主的坚定决心的句子: 17、李白的行路难中表现作者执着的抱负与坚定信念的句子: 18、晏殊在浣溪沙中伤花惜时的两句是 (二)比较默写1、唐代诗人王维在送元二使安西中说:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”。高适在别董大中与这句话意思相反的两句诗句是 , 。2、李白把酒问月中有“青天有月来几时,我今停杯一问之”的诗句,苏轼的水调歌头中有从这句中脱胎而来的诗句 , 。3、常言道:“平安易老,磨难长生”,孟子阐述这一观点的语句是 , 。4、诗圣杜甫“侧身天地更怀君,独立苍茫自忧民”的两句诗与范仲淹岳阳楼记中 , 两句有异曲同工之妙。5、十一月四日风雨大作中与破阵子“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”两句意境相似的诗句是 , 。6、请写出与“欲穷千里目,更上一层楼”具有相同哲理的诗句: , 。 7、唐太宗李世民有一句名言:“以人为鉴(镜),可以知得失”,由此可以联想到论语十则中孔子的话: , 。 8、红楼梦中有句诗:质本洁来还洁去,不叫污陷淖泥中。爱莲说中与之文意相近的句子是: , 。9、夜雨寄北中诗人借“ , ”的诗句,把对妻子的思念之情寄托于对未来相逢的设想,而苏轼的水调歌头 明月几时有中除表达与亲人不能相聚的思念之情外,更能宕开一笔,用“ , ”的词句来表达他对天下人的美好祝愿。10、司马迁说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”,文天翔在过零丁洋中的“ , ”也道出了类似的生死观。11、“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”,只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽之情思,达到了“此时无声胜有声”的艺术效果,白雪歌送武判官归京中与其有异曲同工之妙的句子是: , 。(三)运用性默写1、建设和谐社会是全国人民的共同愿望。由此,我们想到游山西村中表现村中热闹景象、民风淳朴的语句: , 。2、关雎表达了一个男子对一位女子的思慕、爱恋之情,其中被我们常用来形容美貌女子的诗句是: , 。3、面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应该拥有“ , ”的良好心态(用岳阳楼记中的句子填写)。4、孟郊游子吟中描绘一位母亲为即将远行的儿子赶制衣服的动人情景,写出游子对母亲拳拳报答之心 。这首诗中的“ ”后来成为母爱的代名词。5、2009年年底,全国足坛掀起“反赌风暴”,韦迪在中国足球陷入低谷之际,出任国家足协主席,可谓“ , ”,需要有相当的勇气与胆略。(用诸葛亮出师表中的语句填空)6、教师节到了,你送给老师的最好的对联是 , 。(用李商隐无题句)7、“扑朔迷离”常用来形容事物错综复杂变化多端,这个成语的源头句是 , 。8、成语“曲径通幽”常被用来题景,它是由常建的题破山寺后禅院的颔联 , 衍化而来。9、有的干部常用“常在河边走,哪有不湿鞋?”来掩饰自己的错误,对此我们可以用周敦颐的一句名言“ ”作为理论依据进行反驳。 10、国务院总理温家宝用唐朝诗人司空曙的诗句“故人江海别,几度隔山川”欢迎来访的美国总统,在谈及中美及国际关系时,又引用宋代改革家王安石的著名诗句“ , ”来比喻中美关系应该高屋建瓴,高瞻远瞩,妥善处理分歧。11、赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。不少诗句至今仍被人们广为传诵。王维在送元二使安西中通过“ , ”来表达对友人的深挚感情;李白在黄鹤楼送孟浩然之广陵中借景抒情,用“ , ”含蓄地表达对友人的依依不舍之情;王勃在杜少府之任蜀川中则以 “ , ”两句表现了扩大的胸襟和豪迈情怀。四、拓展性默写(需注明作者和标题)1、请写出二句古代诗词中有关山的诗句(必须带山名)。 2、古代的诗人很喜欢写柳,如“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,

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