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文档简介
XX生物高考必背知识点总结 高中的生物知识琐碎而繁多,记忆起来非常的困难,而且有些专业性的名词理解起来也不是很容易,因此我们要认真备考。下面是为大家的生物高考重要的知识点,希望对大家有用! 1.人的成熟红细胞的特殊性: 成熟的红细胞中无细胞核; 成熟的红细胞中无线粒体、核糖体等细胞器结构; 红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散; 葡萄糖在成熟的红细胞中通过糖酵解获得能量(两条途径:糖直接酵解途径EMP和磷酸己糖旁路途径HMP)。 2.蛙的红细胞增殖方式为无丝分裂。 3.乳酸菌是细菌,全称叫乳酸杆菌。 4.XY是同源染色体,但其大小不一样(Y染色体短小得多),所携带的基因不完全相同(Y染色体上基因少得多)。 5.酵母菌是菌,但为真菌类,属于真核生物。 6.一般的生化反应都需要酶的催化,可水的光解不需要酶,只是利用光能进行光解,这就是证明“并不是生物体内所有的反应都需要酶”的例子。 7.人属于需氧型生物,人的体细胞主要是进行有氧呼吸的,但红细胞却进行无氧呼吸。 8.细胞分化一般不可逆,但是植物细胞很容易重新脱分化,然后再分化形成新的植株。 9.高度分化的细胞一般不具备全能性,但卵细胞是个特例。 10.细胞的分裂次数一般都很有限,但癌细胞又是一个特例。 11.人体的酶发挥作用时,一般需要接近中性环境,但胃蛋白酶却需要酸性环境。 12.矿质元素一般都是灰分元素,但N例外。 13.双子叶植物的种子一般无胚乳,但蓖麻例外;单子叶植物的种子一般有胚乳,但兰科植物例外。 14.植物一般都是自养型生物,但菟丝子、大花草、天麻等是典型的异养型植物。 15.蜂类、蚁类中的雄性个体是由卵细胞单独发育而来的,只具有母方的遗传物质;雌性个体由受精卵发育而来。 16.一般营养物质被消化后,吸收主要是进入血液,但是甘油与脂肪酸则被主要被吸收进入淋巴液中。 17.纤维素在人体中是不能消化的,但是它能促进肠的蠕动,有利于防止结肠癌,也是人体必需的营养物质了,所以也称为“第七营养物质”。 18.酵母菌的呼吸方式为兼性厌氧型,有氧时进行有氧呼吸,无氧时进行无氧呼吸。 19.高等植物无氧呼吸的产物一般是酒精,但是某些高等植物的某些器官的无氧呼吸产物为乳酸,如:马铃薯的块茎、甜菜的块根、玉米的胚等。 20.化学元素“砷”是唯一可以使人致癌而不使其他动物致癌的致癌因子。 21.体细胞的基因一般是成对存在的,但是,雄蜂和雄蚁就是孤雌生殖,只有卵细胞的染色体! 22.体细胞的基因一般是成对存在的,植物中的香蕉是三倍体,进行无性生殖。 23.红螺菌的代谢类型为兼性营养厌氧型。 24.猪笼草的代谢类型为兼性营养需氧型。 25.病毒是DNA或RNA病毒,但是朊病毒没有DNA或RNA,其遗传物质只是蛋白质(“朊”意即是蛋白质)。 26.光合作用一般是在叶绿体中进行的,但蓝藻和光合细菌的光合作用不需要叶绿体。 1.眼球的折光系统?角膜、房水、晶状体、玻璃体 2.反射弧的组成?感受器传入神经神经中枢传出神经效应器 3.突触单向传递的原因?突触递质的释放为单向的 4.脊髓的功能?反射,传导脑的高级功能?条件反射 5.激素调节的特点?高效性、特异性 6.列举垂体分泌的各种激素?生长素,促甲状腺素、促肾上腺皮质激素、促性腺激素 7.人体免疫的三道防线分别是?机体完整的皮肤和黏膜,吞噬作用,特异性免疫 8.顶端优势的原理?顶芽产生的生长素向下运输,大量积累在侧芽部位,使侧芽的生长受到抑制,顶芽优先生长 9.生长素的化学名称?吲哚乙酸 10.生长素类似物在农业生产上的用途?培育无籽果实,促进扦插枝条生根,防止落花落果 11.自主神经也叫什么,作用是什么?植物性神经;调节控制内脏器官的活动 12.建立条件反射的基本条件是?无关刺激与非条件反射在时间上的结合,即强化 13.神经冲动在一个神经元上的传导形式?生物电 14.听觉和平衡的感受器?耳蜗;前庭器 15.甲状腺素的作用?促进新陈代谢促进生长发育提高神经系统的兴奋性 16.激素调节的基本方式?负反馈 17.人工免疫的主要方式是?接种疫苗 18.生长素的作用 19.胚芽鞘向光性生长的原因 20.听觉形成的过程 用高倍显微镜观察线粒体和叶绿体 一、实验原理 1.叶绿体的辨认依据:叶绿体是绿色的,呈扁平的椭圆球形或球形。 2.线粒体辨认依据:线粒体的形态多样,有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等。 3.健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色 二、实验材料 观察叶绿体时选用:藓类的叶、黑藻的叶。取这些材料的原因是:叶子薄而小,叶绿体清楚,可取整个小叶直接制片,所以作为实验的首选材料。 若用菠菜叶作实验材料,要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉。因为表皮细胞不含叶绿体。 三、讨论 1、细胞质基质中的叶绿体,是不是静止不动的?为什么? 答:不是。呈椭球体形的叶绿体在不同光照条件下可以运动,这种运动能随时改变椭球体的方向,使叶绿体既能接受较多光照,又不至于被强光灼伤。 2、叶绿体的形态和分布,与叶绿体的功能有什么关系? 答:叶绿体的形态和分布都有利于接受光照,完成光合作用。如叶绿体在不同光照条件下改变方向。又如叶子上面的叶肉细胞中的叶绿体比下面的多,这可以接受更多的光照。 观察植物细胞的吸水和失水 一、实验原理 1.质壁分离的原理:当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而失水,细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁分离。 2.质壁分离复原的原理:当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而吸水,外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,紧贴细胞壁,使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。 二、实验材料和方法 紫色洋葱鳞片叶的外表皮。因为液泡呈紫色,易于观察。也可用水绵代替。0.3g/ml的蔗糖溶液。用蔗糖溶液做质壁分离剂对细胞无毒害作用。 质壁分离的方法(引流法):制作洋葱鳞片叶外表皮的临时装片。然后,从盖玻片的一侧滴入0.3g/ml的蔗糖溶液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次即可。 质壁分离复原的方法:改用清水实验。 三、讨论 1.如果将上述表皮细胞浸润在与细胞液浓度相同的蔗糖溶液中,这些表皮细胞会出现什么现象?答:表皮细胞维持原状,因为细胞液的浓度与外界溶液浓度相等。 2.当红细胞细胞膜
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