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2019各区二模压轴2019各区二模压轴集合2019普陀二模25(本题满分14分) 如图12,在RtABC中,点是边上一个动点(不与、重合),以点为圆心,为半径作,与射线交于点;以点为圆心,为半径作,设(1)如图13,当点与点重合时,求的值;(2)当点在线段上,如果与的另一个交点在线段上时,设,试求与之间的函数解析式,并写出的取值范围;(3)在点的运动的过程中,如果与线段只有一个公共点,请直接写出的取值范围2019崇明二模25(满分14分,其中第(1)、(2)小题满分各4分,第(3)小题满分6分)如图9,在梯形ABCD中,点E为AB边上一点,且点F是BC边上的一个动点(与点B、点C不重合),点G在射线CD上,且设BF的长为x,CG的长为y(1)当点G在线段DC上时,求y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(2)当以点B为圆心,BF长为半径的B与以点C为圆心,CG长为半径的C相切时,求线段BF的长;图9(3)当为等腰三角形时,直接写出线段BF的长2019金山二模25. 如图,在中,cm,cm,动点由点向点以每秒速度在边上运动,动点由点向点以每秒速度在边上运动,若点,点从点同时出发,运动秒(),联结.(1) 求证:(2) 设经过点、三点的圆为.当与边相切时,求的值.在点、点运动过程中,若与边交于点、(点在点左侧),联结 并延长交边于点,当与相似时,求的值.2019奉贤二模25(本题满分14分,第(1)小题满分4分,第(2)小题满分5分,第(3)小题满分5分)如图10,已知ABC,AB=,B=45,点D在边BC上,联结AD, 以点A为圆心,AD为半径画圆,与边AC交于点E,点F在圆A上,且AFAD(1)设BD为x,点D、F之间的距离为y,求y关于x的函数解析式,并写出定义域; (2)如果E是弧DF的中点,求的值;(3)联结CF,如果四边形ADCF是梯形,求BD的长 2019长宁二模25.(本满分14分,第(1)小题4分,第(2)小题4分,第(3)小题6分)如图7,在中,点在边上(点与点不重合),以点为圆心,为半径作交边于另一点,交边于点(1) 求证:;(2) 若,求关于的函数关系式并写出定义域;(3) 延长交的延长线于点,联结,若与相似,求线段的长2019松江二模25(满分14分,第(1)小题4分,第(2)小题5分,第(3)小题5分)如图,已知RtABC中,ACB=90,AC=,BC=16点O在边BC上,以O为圆心,OB为半径的弧经过点AP是弧AB上的一个动点(1)求半径OB的长;(2)如果点P是弧AB的中点,联结PC,求PCB的正切值;(3)如果BA平分PBC,延长BP、CA交于点D,求线段DP的长2018宝山嘉定二模2019虹口二模25(本题14分,第(1)小题5分,第(2)小题5分,第(3)小题4分)如图,ADBC,ABC=90,AD=3,AB=4,点P为射线BC上一动点,以P为圆心,BP长为半径作P,交射线BC于点Q,联结BD、AQ相交于点G,P与线段BD、AQ分别相交于点E、F(1)如果BE=FQ,求P的半径;(2)设BP=x,FQ=y,求y关于x的函数关系式,并写出x的取值范围;(3)联结PE、PF,如果四边形EGFP是梯形,求BE的长 2019杨浦二模25. 已知圆O的半径长为2,点A、B、C为圆O上三点,弦BC=AO,点D为BC的中点.(1)如图1,联结AC、OD,设,请用表示AOD;(2)如图2,当点B为的中点时,求点A、D之间的距离;(3)如果AD的延长线与圆O交于点E,以O为圆心,AD为半径的圆与以BC为直径的圆相切,求弦AE的长.2109静安二模2019徐汇二模2019青浦二模25.(满分14分,第(1)小题4分,第(2)小题5分,第(3)小题5分)已知:在RtABC中,ACB=90,AC=1,D是AB的中点. 以CD为直径的Q分别交BC、BA于点F、E,点E位于点D下方,联结EF交CD于点G(1)如图11,如果BC=2,求DE的长; (2)如图12,设BC=x,求关于的函数关系式及其定义域;(3)如图13,联结CE,如果CG=CE,求BC的长 2019闵行二模25(本题共3小题,其中第(1)小题各4分,第(2)、(3)小题各5分,满分14分)如图1,点P为MAN的内部一点过点P分别作PBAM、PCAN,垂足分别为点B、C过点B作BDCP,与CP的延长线相交于点DBEAP,垂足为点E(1)求证:BPD =MAN;(2)如果,BE = BD,求BD的长;(3)如图2,设点Q是线段BP的中点联结QC、CE,QC交AP于点F如果MAN = 45,且BE / QC,求的值2019黄浦二模25.已知四边形ABCD中,ADBC,ABC=2C,点E是射线AD上一点,点F是射线DC上一点,且满足BEF=A(1)如图1,当点E在线段AD上时,若AB=AD,在线段AB上截取AG=AE,联结GE求证:GE=DF;(2)如

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