教师业务工作考核.doc

教师工作考核细则一级指标二级指标三 级 指 标检查人思想品德10分政治思想（4分）1、 拥护党的方针政策，积极参加政治学习十次和各项活动。（2分）2、坚持四项基本原则和教育方针。（2分）吴常发王晓丽工作态度（2分）1、 态度端正目的明确，有良好的师德修养，教书育人，为人师表，言行一致。（1分）2、严格要求学生，尊重关心学生，无体罚、变相体罚学生或偏心学生，尊重家长。（1分）团结协作（1分）1、 尊重领导、服从分配，完成领导交办的任务；（0.5分）2、同事相处融洽、相互配合、协作。（0.5分）事业心（2分）1、 热爱本职工作，全身心投入教育事业。（1分）2、有强烈的进取心，努力工作，出色地完成教育教学任务。（1）法纪观念（1分）1、 遵守学校的各项规章制度，组织纪律性强。（0.5分）2、遵纪守法，不谋私利，不收受学生礼金，勇于同不良现象作斗争。（0.5分）教学工作40分备课（8分）1、“三维目标”明确；（1分）2、重、难点突出；（1分）3、跟上教学进度；（0.5分）4、每学科体现课程标准；（0.5分）5、有每单元要求；（1分）6、有板书设计；（1分）7、有教学反思；（1分）8、教学环节完整；（1分）9、内容新颖，实用性强。（1分）王军穆臣君课堂教学（10分）1、 目标明确，传授知识准确，注重能力培养；（2分）2、教学环节紧凑，教学过程新颖，趣味性强，效果佳；（1分）3、面向全体运用科学的教学方法；（2分）4、注重培养学生良好的学习习惯；（1分）5、教学语言准确、生动，说普通话；（1分）6、不备课不准进入课堂；（1分）7、充分发挥教学设备的作用，用好教具；（1分）8、充分体现新课程理念；（1分）作业批改（4分）1、 各科作业分量适当；（1分） 2、对各科作业及时批改，有评语；（1分）3、作业本规范、书写工整；（1分） 4、发挥作业反馈功能；（1分）课外辅导（3分）1、 答疑、辅导认真、耐心，因人施教。（1分）2、 对学困生能进行辅导，辅导后学生进步幅度大；（1分）3、辅导学生不能索取回报。（1分）教学成绩（15分）1、 对统考成绩分单科评比，总分等于所统考科目平均分，分五个档次低年级（10090优秀 8980优良 7970良 6960中 59分以下为差），中高年级（10080优秀 7970优良 6960中 59分以下差）每档相差2分。2、同年组对比优秀率、及格率同上年度比有所提高，如降1个百分点扣0.1分。教育工作20分班级管理10分班主任1、 有针对性、科学地制定切实可行的班级工作计划并按计划开展各项活动；2、班级表册装订整齐，记录及时认真，不弄虚作假（问学生）；3、守则、规范知条款，能理解，重养成；4、班级布局合理、整洁；5、班级墙报每月及时更换，并留存备查；6、按时上好两操，熟练、正确；7、有良好的班风，课间、课上学生有秩序；、做好学生的思想工作；、每学期每生至少家访一次，并做好记录；（1为2分；29每项各1分）教导处办公室管理10分负责人1、 每学期初依据中心校的各项计划制定出切实可行的学校各项工作计划。2、按计划开展好学校活动。3、各种制度、表册健全 ，记录及时，按时装档。4、办公室布局合理、整洁。5、每月及时更换月工作行事板内容，并留存根。6、做好教师的团结协作工作。7、每学期、每月学校工作全面检查一次。8、每学期至少召开一次家长会、两次学生座谈会、两次学生干部培训、两次教师座谈会。9、办公室的物品管理有序，无丢失现象。10、做到文明办公，无闲聊、乱侃现象，使办公室成为真正的办公场所。（每项各1分）史学秀升旗工作5分1、 每周一值周教师必须举行升旗仪式（天气坏除外）每晚必须降旗并做好记录。（2分）2、旗下讲话要对学生有教育意义，升旗过程要做好记录。（3分）穆臣君值周工作5分1、 值周教师必须亲自带领学生进行值周检查工作。（1分）2、填齐填全值周簿的各项分数，扣分情况在记事栏内写清楚。（2分）3、合分无误。（2分）王军校务分 工 10 分少先队工作1、 每学期初制定出少先队工作计划；（2分）2、 每月按计划及时开展活动，有记录；（3分）3、 有相关组织，制度和各种表册。（2分）4、 对队知识掌握情况好。（五旗、国歌、国情、队知识等）（3分）杜静板报工作1、 每月及时更换板报内容；（2分）2、 板面设计新颖、艺术；（3分）3、内容具有知识性、教育性、趣味性等特点；（3分）4、做好板报的记录。（2分）史学秀写字工作1、 指导教师所指导的粉笔字、毛笔字的范字必须留底稿以备检查，每日对本校教师的写字作业进行批阅（4分）；2、认真指导学生写字天天练，及时批改，书写质量高（软、硬笔）（6分）穆臣君二课活动1、 有二课活动计划和活动小组（4分）；2、按计划及时认真实施，有活动，有记录，有成果（6分）；王军卫生保健1、 每学期制定卫生工作计划（3分）2、 充分利用卫生室，在每学期的第一个月对学生进行一次卫生体检，并填写好健康卡；（1分）3、 每月对学生进行一次卫生知识讲座，并做好记录；（4分）4、 对各种疾病有防治记实、应急预案；（1分）5、积极配合卫生防疫部门做好学生的防疫工作。（1分）高昀平图书借阅1、 提高图书的使用率，确保学生随时借阅，每月不少于两次（3分）。2、图书管理员做好图书的借阅登记和回收工作（3分）。3、做好学生读书笔记的收阅工作，每学期不少于两次（4分）。高昀平实验课1、 实验教师要认真做好各年级的实验计划并认真填写好相关表册（3分）。2、提高实验课的开课率，每学期达95%以上（2分）。3、实验员必须做好实验器材的借、收工作，如有人为损坏追究当事人责任（2分）。4、实验教师认真填写实验报告单，并及时批阅（3分）。王军安全工作1、 每学期定期向学生进行相关的安全教育并做好记录（4分）。2、 做好安全自检工作，发现隐患及时整改并做好记录（4分）。3、 利用安全活动周宣传有关安全方面的知识并做好记录（2分）。吴常发校务劳动1、 有校务劳动组织及分工（2分）。2、 有布置、有实施地进行季节性劳动和维护学校各种设施的劳动（实施：技能、技巧或方法）（2分）3、劳动前进行相关的安全教育（1分）；4、每次劳动有检查、有总结、有记录；（3分）；5、保持日常校园整洁（2分）。 高昀平幼儿工作按幼儿工作考核细则执行。穆臣君学校管理（负 责人）1、 做好校容校貌的建设和校园环境的管理工作（2分）；2、 开齐、开全课程，按课程表授课，不随意窜课、停课（0.5分）（特殊情况除外）；3、 每学期制定出本校的教研计划并按计划开展好教研活动，组织听课教师评课并做好记录，装订好教研教案（2分）4、 中心校要求上报的各种表册规范、及时、质量高，款项及时上交（0.5分）。5、 全面做好校务分工的管理工作（3分）。6、 做好校产的管理工作（2分）。史学秀高昀平其它工作 30 分会议及学习3分1、按时参加会议、秩序好。（0.5分）2、记录齐全。（0.5分）3、业务学习达到每学期15次。（2分）教导处经验论文总结4分1、 每学期积极响应中心校号召撰写经验材料。（包括三育人；树、创、献；班主任工作经验材料；“七一”征文等）（2分）2、 每学期撰写一篇有关教育教学方面的论文。（1分）3、 每学期末写一篇符合工作实际的工作总结，写出优点和不足，并及时上交。（1分）中心校学历培训3分1、 按有关文件达到相应的学历，逐步提高自身的文化素质。（本科1.5分、专科1分、中专0.5分）2、 积极主动参加省市、县、校级的各种培训。（省市1.5分、县1分、校0.5分）3、 学历培训占用工作时间按事假处理教导处听课4分1、 中心校要求，每学期听课时数20节。（2分）2、听课后及时和讲课教师进行探讨交流，并写出听课评语。（2分）教导处出勤3分1、 有病、有事必须请假；（1分）2、 迟到早退累计5次按一天事假计算；（1分）3、严格遵守学校作息时间。（1分）王军学籍4分1、每学期班主任及科任教师要按小学生素质发展报告单的填写说明认真、及时填写。（包括平时、抽试、期中、期末的成绩）（2分）2、 填写齐全，不搞突击性，实行谁负责谁填写，评语要有鼓励性语言，特长鉴定要有引导性作用。（1分）3、小学生素质发展报告单要妥善保管，如有丢失班主任此项记做零分。（1分）教导处教师三笔字2分1、每位教师每天必须认真写好4个粉笔字、10个毛笔字、20个钢笔字，并且标明日期（年、月、日）；（2分）2、如在检查时雷击4次书写不认真、不规范，此项记做0分穆臣君学生测评3分好（3分）： 1、关心、爱护学生是学生的知心朋友；2、课堂教学趣味性强，效果好；3、面向全体学生，使学生全面发展；4、按课程表按时上、下课；5、作业批改认真，辅导耐心。中（2分）： 1、爱护学生是学生的朋友；2、课堂教学效果一般；3、基本能做到面向全体，能使学生全面发展；4、基本按课程表按时上、下课；5、能批改作业、辅导学生。差（1分）： 1、不关心、爱护学生；2、课堂教学差，学生不理解；3、有偏向学生现象，不注重学生全面发展；4、不按课程表不按时上、下课；5、有不批改作业现象，对学生辅导无耐性。吴常发教师测评4分优秀（4分）：1、思想积极要求进步，师德十分高尚；2、理论知识渊博，工作能力强；3、严格遵守学校各项规章制度和作息时间；4、工作业绩突出，日常表现好。合格（3分）：1、思想能要求进步，师德高尚；2、理论知识丰富工作能力较强；3、遵守学校各项规章制度和作息时间；4、工作业绩较高，日常表现较好。基本合格（2分）：1、思想一般，师德较高尚；2、理论知识一般，工作能力一般；3、基本能遵守学校各项规章制度和作息时间；4、工作业绩平平，日常表现一般。待合格（1分）： 1、思想较差，师德差；2、理论知识困乏，工作能力低；3、不遵守学校的各项规章制度和作息时间；4、工作无业绩，日常表现差。吴常发奖惩班级管理每学期期末被学校评为优秀班级给班主任加分。（2分）学生活动在市、县、乡举行各项活动获得名次给指导教师按等级加分3、2、1分，所在班的班主任加1分（同类活动只加一次最高分，校负责人加分）。教师活动在市、县、乡