哪座房子最漂亮.doc_第1页
哪座房子最漂亮.doc_第2页
哪座房子最漂亮.doc_第3页
哪座房子最漂亮.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

太原市晋源区晋源街道教育办公室 人教版小学语文一年级上册哪座房子最漂亮一、教学目标知识与能力：1学生自读课文，要求借助拼音读准字音，读通句子。2认识12个生字，会写3个生字。过程与方法：1.认识生字、书写生字掌握生字的音、形、义。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文；情感态度与价值观：想象农村小学生优美的学习环境，体会他们自豪、幸福的心情。二、重点和难点重点：认字、写字、朗读课文。难点：体会改革开放以来农村发生的重大变化给学生带来的喜悦心情。三、教学方法和手段讲授法、演示法四、教学准备（多媒体课件）五、课时安排（2课时）第一课时一、自主式导读1、板书课题： 哪座房子最漂亮2、出示教学目标： 1.认识横钩、弯钩两种笔画和“广、穴”两个偏旁。 2.认读12个生字，会写“了、子、门、月”四个生字。3、出示导学提纲1读课文，你能找出文中的三拼音节、后鼻音、轻声吗？2你们认为可以用哪些方法来识记这些字形？4、学生自学 1看看有哪些新的笔画。2借助音节熟读课文。二、互助式解疑5、提出各自疑点 1.窗、座的偏旁是什么？ 2.在田字格中怎么书写生字如：了、门。三、探究式点拔6、师生讨论（一）复习音节 1.注意三拼音节的读法：座（zu）介母是u；亮（lin）介母是i。窗（chun）介母是u，是翘舌音，后鼻音。2.注意前后鼻音的读法：青（qn）不能读成qn;门读（mn）不能读成mn。（二）识记字形1.找出这些字中你不认识的偏旁。（“座”中的“广”，“窗”中的“穴”）2.教师指导学生分析偏旁的特点。3.（三）指导书写生字1.认识新的笔画，书写新笔画横撇、弯钩。2.练习书写，仔细观察了、子的异同。3.指导学生书写“月、子、门”，学生说出笔画名称。四、强化式拓展7、练习练习在田字格中书写“月、子、门”。8、当堂检测 一、写笔画。hn pi sh wn u wn u（ ） （ ） （ ） 二、我会比一比，再组词。座（ )坐（ ）漂（ ）票（ ）了（ ）子（ ） 第二课时一、自主式导读1、板书课题： 哪座房子最漂亮2、出示教学目标： 1.学生自由朗读生字，听写生字。 2.朗读课文并书读成顺，感受课文的语言美。 3、出示导学提纲1.数数有多少座房子，哪座房子最漂亮？2.你能不能像老师那样来夸夸这些房子？4、学生自学1自读课文。学生借助拼音轻声读课文，读准字音，多读几遍,记住字音，熟读成顺。2把自己认为读得最好的词语，句子读给大家听，请小朋友来评一评。二、互助式解疑5、提出各自疑点看看课文有几句话，最喜欢哪一句话并做上记号。三、探究式点拔6、师生讨论 谈话揭趣，今天我们一起到农村去看一看，欣赏那里的美丽景色。（出示农村风景图片） 1.看图后说说这个小村庄美在哪里。 2.朗读课文，感受课文的语言美。 3.指导学生有感情地朗读课文。四、强化式拓展7、练习谈话：我们夸了农村小朋友的学校，再来夸夸自己的校园。8、当堂检测我会连 青青的 窗 一座 花白白的 门 一枝 房宽宽的 墙 一棵 鱼大大的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论