体育教学计划.doc

体育教学计划一、指导思想坚持以党的教育方针和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，牢固树立“健康第一”，面向全体，以人为本的观念，以学校体育作为推进素质教育的重要突破口，科学实施体育新课程，全面提高学校体育工作教育教学质量，促进学生身体素质全面提高，德、智、体、美的全面发展。二、主要工作1、认真贯彻实施“两条一规”，认真执行课程标准树立“健康第一”的指导思想，广泛宣传“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”这具有时代特征的口号。推进校园体育运动，丰富校园文化。针对学校现有场地的紧缺，合理安排学生活动场地，建立课外活动辅导与检查制度，每天由体育教师负责，扎扎实实落实每天一小时体育锻炼。2、加强实施学生体质健康标准，认真组织完成08年度学生体质健康标准测试、及时做好数据统计和上报工作。3、加强理论学习，提高教师适应新形势，不断反思新课程实施中出现的困惑与问题，提高教师的教育教学素养，培养教师的问题意识、理解能力和专业水平。4、以培养体育苗子、输送体育人才为目的，落实校篮球运动队的训练，形成制度化，合理安排运动队的训练，制定训练方案，以提高学生的基本身体素质为目标。5，开展丰富多彩的大课间操活动。活动主要以第八套小学生广播体操 （雏鹰起飞）为主，学习校园集体舞和自编舞蹈。6，举行全校春季运动会。7，做好一年一次的达标工作，做好登记、分析和总结工作。达标的项目：50米、50米4、1分钟跳绳、立定跳远、掷实心球、1分钟仰卧起坐。三、三年级教学目的和要求1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。四、重难点及课时安排1、教学内容a、体育卫生保健基础常识b、游戏c、韵律活动和舞蹈d、田径e、体操f、小球类g、第八套广播体操（雏鹰起飞）2、重难点在以上七点内容当中，a、d、g为重点内容，其中d、g为难点。体育卫生保健知识是贯彻理论联系实际的原则，建立体育锻炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一。根据小学生的年龄特点和认识水平，体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的讲述，使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。而第八套广播体操学生都还不会做，应作为重点内容，组织好课堂教学，争取一个月内教会。五、总结及反思每节体育课后，体育教师把课堂感受及应注意的问题、经验、教训加以综合、总结，以提高自身的教学水平，争取达到理想的教学效果。六、课时具体安排：1、 队列队形;2、游戏；快快集合2、 1、基本体操：2、队列：排纵队，横队；3、 1、基本体操；2、游戏：快快集合；4、 1、基本体操；2、游戏：一切行动听指挥5、 1、复习基本体操；2、游戏：挑战应战6、 1、队列；原地转法；2、复习基本体操；7、 1、技巧；前后滚动；2、游戏：障碍赛跑；8、 游戏课：1、端水平衡；2、障碍赛跑；9、 1、技巧：复习前后滚动；2、游戏：绕木棒接力；10、 1、韵律活动；2、走：各种姿势的走；11、 1、各种投掷2、双脚跳游戏； 12、 1、用各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力；13、 1、队列：报数；2、复习，各种姿势的走；14、 1、韵律活动；2、队列：报数；15、 1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏；16、 1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物接力；17、 1、劳动模仿操；2、游戏：迎面接力；18、 1、劳动模仿操；2、游戏：换物接力；19、 1、队列：齐步走-立定；2、复习劳动模仿操；20、 游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、猎人猎枪老虎；21、 1、队列：走圆形；2、十字接力；22、 1、技巧：立卧撑；2、游戏：障碍跑23、 1、基本体操；2、游戏：“8”字接力；24、 1、技巧：立卧撑；2、游戏：障碍跑25、 1、徒手操；2、游戏：改换目标；26、 游戏课（学生自编）27、 1、技巧：立卧撑；2、游戏：障碍跑28、 游戏课（学生自编）29、 1、跳小绳；2、双脚跳游戏；30、 1、跳小绳；2、游戏：迎面接力跑；31、 1、走跑交替；2、复习跳小绳；32、 1、走跑练习；2、游戏：跳进去拍人；33、 1、小篮球的运球；2、双脚跳游戏；34、 1、小篮球的运球；2、运球接力35、 1、基本体操；2、游戏：“8”字接力36、 1、韵律活