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练习二 生活中的大数 3 复习旧知 课堂小结 课后作业 巩固练习 千是比百高一级的计数单位 10个一百是一千 999 1000 九百九十九再添一个是一千 复习旧知 认识一千 九千九百九十九再添一个是一万 9999 万 也是计数单位 表示万的数写在万位上 在计数器上 从右边起 第五位表示万位 认识一万 千位上是几就读几千 百位上是几就读几百 十位上是几就读几十 个位上是几就读几 如果中间有一个0或两个0都读一个零 如果数的末尾有0 不管有几个 都不读 读作 二千九百三十二 八千零四十 二千零二 写数时 几千就在千位上写几 几百就在百位上写几 几十就在十位上写几 几个就在个位上写几 如果哪一位上一个计数单位也没有 就写0占位 写作 四千二百零二 一千零四十 4 2 0 2 1 0 4 0 比较数的大小时 先看位数 位数多的数大于位数少的数 当位数相同时 从最高位比起 三位数 最高位相同 看十位 4 0 比较大小 看一看 写一写 读一读 写作 读作 写作 读作 写作 读作 2003 二千零三 2200 二千二百 1010 一千零一十 巩固练习 在里填上 或 1 388 389 392 393 2 3260 3270 3290 3310 3 5725 5825 6125 390 391 3280 3300 5925 6025 找规律填数 从2000向右数出约7格 2691 长白山主峰海拔约2691米 请标出2691的大致位置 大约300粒 大约500粒 大约有多少黄豆粒 万以内数的认识 10个一百是一千 10个一千是一万 万以内的数是由几个一 几个十 几个百 几个千和几个万组成的 这节课你们都学会了哪些知识 课堂小结 万以内数的读写 1 读法 从最高位读起 千位上是几就读几千 百位上是几就读几百 十位上是几就读几十 个位上是几就读几 末尾有0都不读 中间不管有几个0都只读一个零 2 写法 从最高位写起 哪一位上是几 就在那一位上写几 哪一位上一个计数单位也没有 就写0占位 这节课你们都学会了哪些知识 比较数的大小 先看位数 位数多的数大于位数少的数 当位数相同时 从最高位比起 最高位上的数大的那个数就大 最高位上的数相同时 接着比下一位 直至比出谁大 这节课你们都学会了哪些知识 估计物体的数量 可以按行 列来算
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