颐和园说课课件_第1页
颐和园说课课件_第2页
颐和园说课课件_第3页
颐和园说课课件_第4页
颐和园说课课件_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

颐和园 说课设计 运用远程教育资源感受皇家园林之美 教材分析 颐和园 是人教版小学语文第七册第18课 这是一篇写景的游记 作者按照游览的顺序 用生动的语言 准确的词汇 恰当的比喻 再现了颐和园这座古老的皇家园林的秀丽景色 字里行间流露出喜爱之情 教学目标 1 基础知识目标 理解词句 会用指定的词造句 2 基本技能目标 按课文所记叙的游览顺序 揣摩作者的表达方法并运用到自己的习作中 3 情感目标 理解课文内容 培养爱美的情趣 受到美的熏陶 增强民族自豪感 教学重点 引导学生从语言文字中感受颐和园的美丽景色 受到美的熏陶 教学难点 引导学生体会课文的写作方法并运用到自己的习作中 根据教材的特点及学生的生活经验 本课我选用 以读代讲 整体感知 揣摩体会 为主的教学方法 充分利用网络提供的丰富的教学资源 增加学生的表象积累 拓宽学生视野 教学中通过展示精美的课件 让学生在视听盛宴中 仿佛身临其境 受到美的熏陶 引导学生体会课文的写作方法并运用到自己的习作中 一 创设情境 引出 美 三 师生互动说流程 一 创设情境 引出 美 二 细读课文 体会 美 1 这条长廊既长又美 2 这条长廊有700多米长 分成273间 每一间的横槛上都有五彩的画 画着人物 花草 风景 没有哪两幅是相同的 葱郁 掩映 游船 画舫在湖面慢慢地滑过 十七孔桥 三 师生互动说流程 一 创设情境 引出 美 二 细读课文 体会 美 三 明确中心 感叹 美 三 师生互动说流程 一 创设情境 引出 美 二 细读课文 体会 美 三 明确中心 感叹 美 四 总结文本 升华 美 大门 长廊 万寿山 昆明湖 按游览顺序写颐和园 四 突出中心说板书 四 突出中心说板书 五 教学相长说反思 在本课的教学中 我以读代讲 以读促思 以读促悟 内容丰富 形象直观的课件 既拓展了课堂的深度和广度 又能化抽象为具体 变难为易 优美的音乐
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论