「大班音乐活动 鸡和蛋」.doc_第1页
「大班音乐活动 鸡和蛋」.doc_第2页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

领域：艺术（音乐）适合年龄：5-6岁 （大班）活动名称：歌唱活动鸡和蛋设计意图：歌唱活动是幼儿较喜爱的艺术表现形式之一，如何让歌唱活动变得丰富、有趣，是我们共同探究的话题。歌曲鸡和蛋，曲调本身书面语言少，幼儿易理解，旋律及歌词有一定的趣味性，幼儿运用图谱学唱歌曲后，利用趣味性的挑战与合作演唱，丰富了歌唱活动的形式，提高了幼儿歌唱的水平与合作能力。手风琴伴奏的加入使得整个演唱活动变得灵活、表现力强，弥补了传统钢琴伴奏互动性缺失的遗憾。活动目标：1、 乐意完成不同形式的演唱，体验挑战的乐趣。2、 尝试根据音乐的速度变化进行演唱。3、 能合作演唱，有一定的创造力。活动准备：1、 知识经验准备：学过演唱歌曲鸡和蛋。2、 物质材料准备：图片（小鸡、鸡蛋、麦克风）、头饰、ppt课件、图谱、手风琴一台、投影仪、电脑等。3、 环境准备：幼儿围坐成半圆。活动过程：1、 练声环节。1、 教师弹奏手风琴，用农场里的歌曲进行练声。2、 引出演唱的歌曲鸡和蛋。2、 复习巩固歌曲。1、 幼儿完整演唱歌曲鸡和蛋，发现在演唱中出现的问题。2、 利用图谱，帮助幼儿梳理歌曲的演唱。3、 帮助幼儿明确演唱成功的标准：声音动听、吐词清晰、节奏准确等。4、 再次演唱，完成一般性演唱到熟练性演唱。三、挑战演唱游戏。（1）激发幼儿敢于挑战演唱的兴趣。（2）出示PPT，一颗蛋、两颗蛋、三颗蛋，通过教师的引导让幼儿发现这三种不同的难度（速度的变化）。一颗蛋：慢速。两颗蛋：中速。三颗蛋：快速。（3）幼儿根据自己的能力，自由选择难度，进行挑战演唱。3、 合作演唱游戏。1、请幼儿探讨分工合作演唱的方法并说一说。2、教师弹奏伴奏，幼儿根据自己探讨的方法进行合作演唱。3、请个别幼儿展示自己探讨的合作演唱的方法。4、师：“老师也有一种合作演唱的方法，请小朋友们来试试。”教师出示头饰“小鸡”、“鸡蛋”、“麦克风”，通过教师的示范游戏，引导幼儿说出游戏的具体玩法。麦克风队：负责演唱歌曲部分，不唱出小鸡和蛋的歌词。小鸡队：负责演唱歌曲中带有“小鸡”的歌词，其他部分不唱。鸡蛋队：负责演唱歌曲中带有“蛋”的歌词，其他部分不唱。5、幼儿选择自己想扮演的角色，并佩戴头饰，在有小鸡、鸡蛋、和麦克风图片的椅子后分组站。6、教师伴奏，幼儿尝试分角色合作演唱。四、小结。1、针对合作演唱，教师与幼儿共同评价演唱是否成功，还需要在哪里改进？2、幼儿随教师的琴声演唱歌曲离开会场。活动延伸：1、 在歌曲中加入动作表现，以个人或是小组为单位，
人人文库> 全部分类> 行业资料 > 医学制药

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论