江西省赣州市石城中学2020届高三物理上学期第五次周考试题.docx

江西省赣州市石城中学2020届高三物理上学期第五次周考试题考试时间：60分钟 总分：100分本次考试范围：1.1-2.6 下次考试范围：1.1-3.2一、选择题（9654分，第16小题只有一个选项符合题目要求，第79小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得6分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分）1如图所示，小物块原来静止在固定的粗糙斜面上，现施加水平向右的推力F，F的大小由零逐渐增大，直到小物块刚要开始滑动为止。则在此过程中，小物块所受的（）A合外力可能增大 B斜面的支持力可能不变C斜面的摩擦力可能先增大后减小 D斜面的摩擦力一定先减小后增大2（错题再现）如图位于水平桌面上的物块P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连,从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的,已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是,两物体的质量都是m,滑轮轴上的摩擦都不计。若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动,则F的大小为( )A3mg B4mg C5mg D6mg3日常生活中，我们在门下缝隙处塞紧一个木楔(侧面如图所示)，往往就可以把门卡住。有关此现象的分析，下列说法正确的是（ ）A木楔对门的作用力大于门对木楔的作用力，因而能将门卡住B门对木楔作用力的水平分量等于地面对木楔摩擦力的大小C只要木楔的厚度合适都能将门卡住，与顶角的大小无关D只要木楔对门的压力足够大就能将门卡住，与各接触面的粗糙程度无关4如图所示，穿在一根光滑的固定杆上的小球A、B连接在一条跨过定滑轮的细线两端，杆与水平面成角，不计所有摩擦，当两球静止时，OA绳与杆的夹角为，OB绳沿竖直方向。则正确的说法是( ) AA可能受到两个力作用 BB可能受到三个力作用C绳子对A的拉力大于对B的拉力 DA、B 的质量之比为1:tan5如图所示的风向测试仪上有五个浮球彼此用轻绳连接，悬挂于空中。若假设风力水平稳定，测试仪发生倾斜，绳与竖直方向的夹角为30，设每个浮球的质量为m。由上往下第一只浮球对第二只浮球的拉力的大小为 （ ）A2mg Bmg Cmg D8mg6如图所示，固定的斜面上叠放着A、B两木块，木块A与B的接触面是水平的，水平力F作用于木块A，使木块A、B保持静止，且F0，则下列描述正确的是（）AA对B的摩擦力为0 BB一定受到4个力的作用C斜面对木块B的摩擦力方向可能沿斜面向下 DA、B整体一定受三个力作用7如图所示，在水平面上有一质量为M的三角形木块a，在它的两个斜面上分别放置着质量为m1和m2的两个木块b和c，已知m1R，正方体与水平地面的动摩擦因数为。（g已知，并取最大静摩擦力等于滑动摩擦力）求：（1）正方体和墙壁对球的支持力N1、N2分别是多大?（2）若=45，保持球的半径不变，只增大球的质量，为了不让正方体出现滑动，则球质量的最大值为多少?（tan45=1）。（3）改变正方体到墙壁之间的距离，球和正方体都处于静止状态，且球没有掉落地面。若不让正方体出现滑动，讨论以下情况：a. 若球的质量m=M，则正方体的右侧面AB到墙壁的最大距离是多少?b. 当正方体的右侧面AB到墙壁的距离小于某个值时，则无论球的质量是多少，正方体都不会滑动，则这个距离的值是多少?物理试题答案一、选择题（9648分，第15小题只有一个选项符合题目要求，第610小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得6分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分）题号123456789答案DBBDCCCDACAD二、实验题（每空2分，共计12分） 10F A 11（1） 49.0 （2） 能 （3） 104.3三、计算题（6+8+8+14=36分）12解: 由运动的对称性可知，小球的运动可等效为单向的匀减速直线运动，直至静止.分析可知，小球的位移应为（2n+1）m（n=0,1,2,3）由vt2-v02=2as得:13解:（1）对小球B：（2）对小球B：对AB整体，杆对A的摩擦力为杆对A弹力 解得 : （3）对AB整体，设F与水平方向夹角为由平衡条件 解得： 当时，14解: 解：（1）以轻绳OB和物块B为研究对象，受力如图并正交分解，据平衡条件有x：kxFsin60=0 y：Fcos60mBg=0由解得：代入解得：（2）物块A受力如图并正交分解，据平衡条件有x：FmAgsin30f=0解得：，方向：沿斜面向下15解: （1）以球为研究对象，受力如图：小球受力平衡：N1cos=mg， N1= N2=mgtan；（2）以正方体和球整体为研究对象，竖直方向受重力（m+M）g和地面的支持力FN，水平方向受墙壁的弹力N2和地面的摩擦力Ff，则：FN=（m+M）g N2= mgtan45FfFf=FN 联立解得：m；（3）a、若球的质量m=M，对整体FN=（m+M）g N2= mgtanFfFf=FN 联