2012年11月树人集团业务考核试题(1).doc

2012年10月树人集团业务考核试题一、填空题：（每空1分，共6分）1、幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。 2、艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向。 3、幼儿园的任务是：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。4、规程明确指出：尊重、爱护幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为。5、幼儿一日活动的组织应动静交替，注重幼儿的实践活动，保证幼儿愉快的、有益的自由活动。、积极发展学前教育，到2020年，普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。重视0至3岁婴幼儿教育。7、学前教育对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义。6、在家园合作中，幼儿园应该处于 主导 地位。8、社会教育应坚持 正面教育 和 生活教育 的原则和方法。二、选择题：（每题1个正确答案，每题3分，共44分）1、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（ B）等方面的发展。A、知识、技能、能力、情感、态度 B、情感、态度、能力、知识、技能C、能力、情感、态度、知识、技能 D、情感、态度、知识、技能、能力2、健康领域的活动要（ C）幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。A、发挥 B、结合 C、充分尊重 D、关注爱护3、对幼儿发展状况评估的目的是（D ）。A、筛选、排队 B、教师反思性成长 C、提高保教质量 D、了解幼儿的发展需要4、语言能力是在（D）的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。A、一日生活 B、交往 C、活动 D、运用5、幼儿园教育工作的评价以（B ）为主。A、管理人员评价 B、教师自评 C、家长评价 D、社会评价6、 幼儿活动室内配有符合幼儿特点和需要的（D）种基本设施。A、12 B、13 C、14 D、157、 农村幼儿园重点查的“六室”建设中，“六室”指：（A）A、 活动室、盥洗室、音体室、教师教研室、卫生保健室、活动材料消毒和收集室B、 活动室、盥洗室、厨房、资料室、多功能活动室、活动材料消毒和收集室C、 活动室、盥洗室、音体室、教师教研室、卫生保健室、活动材料消毒和收集室D、 活动室、盥洗室、音体室、感统训练室、探究室、活动材料消毒和收集室8、 “普三”标准要求，学前三年教育普及率达到（C）以上。A、80% B、85% C、90% D、95%9、 遵循幼儿（A），坚持科学保教方法，保障幼儿快乐健康成长。A、 身心发展规律 B、身心健康 C、智力发展 D、习惯养成10、 幼儿园教育是（ C）的奠基阶段。A、基础教育 B、学校教育 C、终身教育 D、社会教育11、幼儿园应和(D )密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。A、家长 B、学校 C、社区 D、小学12、幼儿园管理规程自( C)起实施。A、1997年9月10日 B、1997年6月1日 C、1996年6月1日 D、1989年6月5日13、加强冬季锻炼，要充分利用(C )等自然因素，以及本地自然环境，有计划的锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。A.雨水、阳光、地势 B. 教室 操场 C. 日光 空气 水 D. 太阳 空气 水 14、幼儿园日常生活组织，要从实际出发，建立必要的合理的常规，坚持一贯性，一致性和(B )的原则，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。A 综合性 B灵活性 C全面性 D启蒙性15、“普三”复查要求幼儿园要有规范的常规要求，注重（ ），幼儿通过逐步学习，实现自我管理。A、知识教育 B、养成教育 C、健康教育 D习惯教育16、能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼、主动地发展，关键在于（ ）。A、幼儿园的条件 B、教师的素质 C、园长的领导 D、良好的课程资源17、（ C ）是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。 A、生源 B、师资 C、园所文化 D、信誉18、选择教育内容的依据是（ ）。A、教材顺序 B、教学计划的安排 C、幼儿园的要求 D、幼儿的兴趣与水平19、教师在幼儿学习活动中扮演的角色表述不正确的是（ C ）。 A、支持者 B、引导者 C、指导者 D、合作者20、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的（ ）和行为。A、感性认识 B、环保意识 C、人文意识 D、自然规律21、纲要的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个纲要的各部分，下列描述不正确的是（ B ）。A、终身教育的理念 B、“以知识为本”的幼儿教育C、面向世界的科学的幼儿教育 D、“以人为本”的幼儿教育22、对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是（ B ）。A、领域间的整合 B、领域内的整合C、超领域的整合 D、多个领域之间的整合三、判断题：（每题1分，共10分）1、社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求，讲多了，幼儿的社会性品质就得到了发展。（ ）2、除管理人员、教师、家长外，幼儿也是幼儿园教育评价工作的参与者。（）3、游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式（）4、幼儿园教师对本班工作全面负责，其主要职责不包括：参加业务学习和幼儿教育研究活动。（）5、保教质量要求，要保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间，户外活动不少于1小时。（）6、幼儿活动室内设有1-2个活动区，活动区材料贴近幼儿本地生活，体现发展目标。（）7、环境面置要求，园舍布置需儿童化、教育化、本土化。（）8、国家中长期教育改革和发展规划提出，严格执行幼儿教师资格标准，切实加强幼儿教师培养培训，提高幼儿教师队伍整体素质。（）9、国家中长期教育改革和发展规划提出，重视3至6岁婴幼儿教育。（）10、国家中长期教育改革和发展规划中对政府职责提出是确要求：大力发展公办幼儿园，积极扶持民办幼儿园。（）四、简答题：（每题5分，共3题）1、教育活动内容的选择应体现那些原则？(一)既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性。 (二)既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展。 (三)既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。2、 幼儿园保育和教育的主要目标是什么？ （1）促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。 （2）发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。 （3）萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼、开朗的性格。 （4）培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。3、 国家中长期教育改革和发展规划纲要对重点发展农村学前教育提出的要求