已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
加法结合律 教学目标 本节课我们主要来学习加法的结合律 同学们要在掌握结合律的同时 熟练的应用加法结合律解决问题 使计算变得简单 有三个同学在跳绳 他们跳的结果如下 苏纹纹 167下林滨滨 158下林莉莉 142下 请你们算一算这三个同学一共跳了多少下 66 53 4766 53 47 猜一猜这两个算式的得数相同吗 这两个算式有什么特点 数字相同 运算顺序不同 166 166 167 158 142167 158 142 66 53 4766 53 47 先把前两个数相加 或者先把后两个数相加 得数相同 男生完成 13 8 5324 73 6 女生完成 13 8 5 324 73 6 13 8 5 13 8 5 324 73 6 324 73 6 26 26 403 403 先把前两个数相加 或者先把后两个数相加 和不变 这叫做加法结合律 a b c a b c 1 口答15 12 5 15 12 243 146 54 243 54 4037 25 44 4037 25 a b c a c 5 146 44 b 吴婷婷 156下罗秀秀 162下董小红 138下张潇丽 144下 请你算一算这四个同学一共跳了多少下 看谁算得又对又快 75 168 25273 352 64864 36 81 1967 25 33 75 人本超市第一季度电器销售情况 1091 848 1118 发展练习 1 3 5 7 17 19 2 4 6 8 18 20 有一天 小明爸爸对小明说 你从1数到100 小明刚数完 爸爸便说出了这l00个数的结果是5050 你能帮小明说明为什么算得这么快吗 l 2 3 4 5 99 100
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 陕西省安全考试题库及答案
- 山西省单招考试题及答案
- 山东药物学考试题库及答案
- 山东交安考试考试题型及答案
- 三个月考试题库及答案
- 2025公司车辆抵押借款合同
- 2025年标准墙纸采购协议书范文
- 2025年注册计量师二级专业科目仿真模拟试题集与答案解析
- 房颤考试题及答案
- 鲁美考试题及答案
- 九年级化学开学第一课
- 职业技术学校物联网应用技术专业调研报告
- GB/T 43934-2024煤矿土地复垦与生态修复技术规范
- 2023年某技术有限公司技术规范
- 新部编版三年级语文上册《全册课件》
- 秋季传染病预防课件幼儿园
- 争当排头兵心得体会争当排头兵
- 江苏农牧科技职业学院单招《英语》考试参考题库（含答案）
- 儿内科临床常见操作技术规范2023版
- 家政保洁收纳培训课件
- 义务教育数学新课程标准2022年版变化与解读解读课件
评论
0/150
提交评论