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数学广角 数与形 数学结合之二 计算出结果 一 复习导入 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 你能发现什么规律 我一个一个加下去看看 答案好像有点规律 加下去 等号右边的分数越来越接近于1 计算 二 探究新知 绿色圃中小学教育网 可以画个图来帮助思考 用一个圆或一条线段来表示 1 1 有些问题通过画图 解决起来更直观 从图上可以看出 这些分数不断加下去 总和就是1 计算 二 探究新知 二 探究新知 1 计算 1 计算 计算 二 探究新知 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 狗的速度是人的速度的2倍200 2 400 米 答 小狗从出发开始 一共跑了400米 1 一条马路长200m 小亮和他的小狗分别以均匀的速度同时从马路的起点出发 当小亮走到这条马路一半的时候 小狗已经到达马路的终点 然后小狗返回与小亮相向而行 遇到小亮以后再跑向终点 到达终点以后再与小亮相向而行 直到小亮到达终点 小狗从出发开始 一共跑了多少米 起点 终点 三 运用知识 2 你能用所学知识解决下列问题吗 1 我是这样想的 所以原式的结果是1 三 运用知识 答 小刚一共下了2盘 分别和小林 小强 小刚 小林 小强 小芳 小兵 2 4 3 1 2 3 小林 小强 小芳 小兵和小刚5人进行象棋比赛 每2人之间都要下一盘 小林已经下了4盘 小强下了3盘 小芳下了2盘 小兵下了1盘 请问 小刚一共下了几盘 分别和谁下的 用连线的方法试试 三 运用知
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