高二政治(复习与练习讲评).ppt

第三单元思想方法与创新意识 第九课小结 坚持矛盾分析的方法 1 回顾并总结 什么是矛盾分析方法 矛盾 含义 基本属性 特征 普遍性 特殊性 辨证关系 主次矛盾 矛盾主次方面 世界观 方法论 承认矛盾 一分为二 坚持共性和个性的具体的历史的统一 具体问题具体分析 两点论和重点论相结合 矛盾分析方法 矛盾转化律 对立统一律 第三单元思想方法与创新意识 第九课小结 坚持矛盾分析的方法 3 怎样灵活运用矛盾分析方法 1 与学科内知识的渗透 与 生活与哲学 其他知识的渗透 用对立统一的观点分析 物质与意识之间 客观规律性与主观能动性之间 实践的客观性和能动性之间 社会存在与社会意识之间 贡献与索取之间 用矛盾普遍性和特殊性的相互关系 具体问题具体分析的观点分析 马克思主义和毛泽东思想 邓小平理论 三个代表 重要思想之间 用矛盾主次方面的关系分析 物质的决定作用和意识的能动作用不可分割 但前者是第一位的 后者是第二位的 其它如实践的决定作用与认识的反作用之间 社会存在的决定作用与社会意识的能动作用之间 贡献和索取之间 第三单元思想方法与创新意识 第九课小结 坚持矛盾分析的方法 与 经济生活 知识的渗透 用对立统一的观点分析 生产与消费之间 公有制与非公有制之间 劳动者权利与义务之间 效率与公平之间 市场调节与宏观调控之间 五个 统筹 用矛盾普遍性和特殊性的相互关系 具体问题具体分析的观点分析 投资的选择 社会主义市场经济 社会主义税收 用一分为二 矛盾主次方面的相互关系分析 我国以公有制为主体 多种所有制经济共同发展的所有制结构 以按劳分配为主 多种分配方式并存的分配制度 用主次矛盾的相互关系分析 以经济建设为中心 发挥国有经济的主导作用 第三单元思想方法与创新意识 第九课小结 坚持矛盾分析的方法 与 政治生活 知识的渗透 用对立统一的观点分析 民主和专政之间 政治权利和义务之间 政府的权力和责任之间 用矛盾普遍性和特殊性的相互关系 具体问题具体分析的观点分析 我国的人民代表大会制度 我国的政党制度 我国的民族的区域自治制度 我国的宗教信仰自由政策 我国的独立自主的和平外交政策 用一分为二 矛盾主次方面的相互关系分析 一国两制 下我国社会的性质 和平与发展是时代的主题 第三单元思想方法与创新意识 第九课小结 坚持矛盾分析的方法 与 文化生活 知识的渗透 用对立统一的观点分析 经济 政治与文化之间 当代文化与传统文化之间 民族文化与外来文化之间 文化的继承与创新之间 用矛盾普遍性和特殊性的相互关系 具体问题具体分析的观点分析 文化的世界性与民族性之间 中华文化与地方文化 民族文化之间 用一分为二 矛盾主次方面的关系分析 传统文化和外来文化的精华和糟粕 学习和借鉴其他民族优秀文化 要以我为主 为我所用 2010浙江卷 29 2004年以来 中国通过原始创新 集成创新和引进消化吸收再创新 取得了一系列重大技术创新成果 形成了具有世界领先水平的高速铁路技术体系 今天 中国已步入高铁时代 并正在成为高铁技术输出国 中国高铁的发展历程表明 创新就是对既往的否定和对现实的肯定 创新的过程必定是 扬弃 的过程 创新推动科技进步和社会生产力发展 创新推动生产关系和人类思维的变革A B C D 2010广东卷 37 26分 阅读下列材料 结合所学知识回答问题 材料二 在中西文化交流中 咖啡 芭蕾 沙发 等一些外来语已被汉语成功吸纳 近些年来 OK拜拜 雷人 粉丝 介素虾米东东 等用语渐趋流行 对于外来语 网络语 中英文混用语 有人认为这是使用者个人的自由 不会对社会造成危害 无须干涉 有人则认为这是语言使用的游戏化 粗鄙化 是对汉语规范性 纯洁性的侵蚀和亵渎 必须取缔 也有人认为需要具体分析它们是否符合汉语发展的内在规律 再决定取舍 2 结合材料二 阐述唯物辩证法的发展观 16分 发展具有普遍性 汉语也是不断发展的 发展的实质是事物的前进和上升 新陈代谢是汉语发展不可抗拒的客观规律 事物发展的前途是光明的 符合汉语自身发展规律的新的语言要素 具有强大生命力 事物发展的道路是曲折的 汉语在其发展中总要经历一个由不完善到比较完善的过程 不可避免地存