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文档简介

XX年学校腊八节主题活动策划书 使学生体验自己学习的快乐和成功感，切实培养学生学会自主探究合作的学习方式，增强学生的自信心，提高学生兴趣。下面是收集的xx年学校腊八节主题活动策划书，欢迎阅读。 活动目标： 1、通过查阅资料和调查访问的形式了解腊八节的起源、习俗及相关诗文，增强对腊八节食俗文化的了解。使学生感受到中华民族传统节日文化源远流长，从而增进学生对传统文化的探究情趣。 2、通过活动，切实锻炼学生搜集和资料的能力及调查访问的能力。 3、通过活动，使学生体验自己学习的快乐和成功感，切实培养学生学会自主探究合作的学习方式，增强学生的自信心，提高学生兴趣。 三、活动时间：8课时 四、活动过程： 一、准备阶段(第1517周) 1、提出腊八将至，研究腊八有关习俗。 2、学生对如何举行好这项活动，提出自己的设想，最终形成活动方案。 3、自由组建活动小组，讨论小组活动计划与方式，研究确定活动内容。 (1)、探究主题一：腊八节起源 (2)、探究主题二：腊八节习俗 (3)、探究主题三：腊八节诗话 (4)、探究主题四：三代人对腊八节的不同看法 (5)、探究主题五：本地吃腊八粥的情况 4、学生自主选题，合理分组并选定小组长。学习拟定采访提纲. 5、社会交往指导。 实践体验阶段(第1821周) 个体活动(做好记载) 1、向周围60岁以上的老人询问腊八的由来与在本地流传的传说。 2、询问周围老人他们小时候怎么过腊八节的?吃的腊八粥是怎样做成的? 3、上网或其他途径查阅腊八节的有关资料，做好资料卡片。 4、询问家长，自己家里过腊八节的情况以及这些年来的变化。 5、在家长的指导下，多次亲自尝试煮腊八粥。 小组活动： 1、根据需要，在实践活动中多次交流搜集过程中的收获与体会。 2、交流煮腊八粥的体会。 3、小组
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