一年级体育实践课.doc_第1页
一年级体育实践课.doc_第2页
一年级体育实践课.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

一年级体育实践课教学目标1、让学生体验参加体育活动的乐趣，使学生对体育课产生浓厚的兴趣，并主动参与。2、通过玩纸初步了解投掷的基本动作，发展学生的投掷能力，提高上肢的力量，同时发展下肢的力量。3、培养学生学练中的合作意识和创新精神，培养学生学会尊重他人。教学内容投掷：纸飞机学习阶段水平一教学程序教师指导学生活动组织形式常规一、课堂常规：1、体委整队，师生问好，报告人数，检查服装2、宣布课的内容和任务3、队列练习：原地三面转法二、准备活动：模仿动物动作一、兴高采烈，蹦蹦跳跳进场队列练习时要作到精神饱满，注意力集中二、跟着教师一起进行模仿动作，学生可自由创新。游戏三、游戏：听数抱团学生在规定场地内，围成一个圈，并做逆时针环形慢跑，当听到教师喊出的某个数字时，立即按与该数字相同的人数抱成一团。复习广播操带领学生复习第三套全国广播操希望风帆1、在原来学习的基础上，再单个动作的讲解示范2、镜面示范整套广播操，喊口令带领学生完整的复习广播操学习，复习第三套广播操1、在原来学习的基础上，认真观察教师的示范动作，仔细模仿2、看着教师的模仿动作，听着教师的口令，跟教师一起完整的复习整套广播操教学程序教师指导学生活动组织形式投掷纸飞机一、折纸飞机1、把白纸分发给每位学生，师可以示范几种折法2、让学生利用纸折自己喜欢的或者时擅长的纸飞机3、提示学生注意安全4、巡回观察，参与学生活动。二、让学生尝试投掷比远练习。1、请学生动脑筋尝试各种方法和利用纸的不同形状投掷纸。2、示范投掷动作。3、边观察，边提示动作要领三、让学生尝试比谁的纸飞机能在空中飞得圈数多1、请学生简单修改下自己手中的纸飞机，要求速度要快2、分组让学生进行比试分组进行体验和尝试1、讨论，商量怎么折2、可以模仿折，可以自己创新方法。分组练习1、互观、互学。2、开动脑筋，看谁射的远分组练习1、互观、互帮、互学。2、开动脑筋，看谁完成的最棒放松练习组织学生进行放松小舞蹈：白杨树学生和教师之间相互配合，以达到放松身心的目的 教学程序教师指导学生活动组织形式结束部分教师小结1、与学生进行轻松愉快的交流。2、引导学生互相评价。下课1、宣布下课2、师生再见3、回收器材学生自评、互评。1、师生再见2、回收器材预计效果场地器材录音机、白纸技术技能优 35%良 60
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论