办公室考核.doc

社管办财务部成员考核实施细则 社管办财务部自身建设需要不断摸索与完善，而作为社管办财务部的主要载体学生干部，他们的一言一行更受关注。为了树立社管办财务部成员的良好形象，为了督促每一名学生干部不断完善自我，我们制定了成员考核制度表，本想考核制度分为日常工作考核、期末综合考核和民主评议三部分，旨在更加全面、更加科学的对每位同学的工作作出评价：一、日常工作考核1、部内各次会议出席情况：（1）无故缺席或迟到两次：-4分（2）无故迟到：-2分2、大型活动布置会场参与情况：（1）无故缺席：-5分（2）迟到且表现不佳：-4分（3）迟到且表现良好：0分（4）表现良好者：+4分（5）表现突出者：+5分3、本职工作成绩：（1）配合学生会整体工作情况：a组织各项活动有创新、有特色：+3分b按时完成但质量不高者：0分c按时按质完成并受嘉奖者：+3分（2）部内日常工作安排情况：a 能积极主动完成上级分配的工作任务，无拖拉现象：+3分b 有创新、有想法，组织能力强：+5分c 工作不到位：-3分d 工作拖拉：-3分e 工作中出现重大失误 -5分4、严格遵守校规校纪，如出现错误，视情节给予处分。备注：1、定期举行讨论会，督促每一名成员的学习、工作。 2、大型活动后开总结会，奖惩分明。 3、百分制考核，基础分60。二、期末综合考核1、工作组织性（20分）（1）、开会无迟到，缺席现象，有事履行相应的请假手续。（4分）（2）、部门组织活动及社管办组织活动能及时参加。（4分）（3）、服从部长的工作安排，对部门工作安排、分工能及时完成，对形成的决议坚决执行，行动积极。（4分）（4）、努力维护学生会的自身形象，接受同学监督，起着率先垂范的作用。（4分）（5）、加强团结合作精神，各项工作能积极主动予以支持。（4分）2、工作原则性（20分）（1）、工作中无私现象，坚持原则。（5分）（2）、在同学中起带头作用，本身不得违纪。（5分）（3）、工作中积极热情，对工作多想办法，多出主意，而不是松散拖拉。（5分）（4）、能够积极协助其他工作，反对事不关已，高高挂起。（5分）3、工作方法性（20分）（1）、会议记录、学期工作总结。（4分）（2）、会议记录情况。（4分）（3）、经常与部长、副部长取得联系，反映工作中存在的问题，多方面了解同学的意见，及时指出学生工作中的不足。（4分）（4）、工作有主见，能提出好意见，不拘一格。（4分）（5）、工作时，能自觉接受同学的监督，不摆架子，和颜悦色对待他人。（4分）4、工作成绩（20分）（1）、学期中组织或参与学生会各项工作。（6分）（2）、工作有成效，能在同学中形成一定影响或者对今后工作起指导作用。（7分）（3）、工作有创新精神，对部门工作或社管办工作有较大的促进作用，具有开拓性。（7分）5、学习成绩（10分）（1）、在任职期间，学习成绩优良。（3分）（2）、考试中无违纪情况。（4分）（3）、在期末考试中无挂科现象。（3分）三、民主评议（1）主任评议 （2）分管副主任评议 （3）同级干事评议民主评议实行百分制，具体核算办法如下：个人得分=部长评议*30%+副部长评议*30%+干事评议*40%三、总成绩计算方法 个人总成绩=日常工作考评得分50%+期末综合考评得分30%+民主评议得分20%山西财经大学社团管理办公室财务部二九年十一月五日附件一：山西财经大学社团管理办公室财务部请假记录表工作事项：请假人：手机：请假事由：请假时间：销假时间：准假负责人意见：主任意见：备注：1.请假记录表仅用于部门内部；2.请假人在临时请假后需补办请假记录；3.请假人需及时主动申请销假，过期则视作无故缺席；4.请假记录及缺席记录均计入社管办所有评优考核中；5.所有解释权归社管办财务部所有。附件二：山西财经大学社团管理办公室财务部成员绩效考评表姓 名性 别联系方式项 目考核情况得 分部长评分工 作 考 核工 作 情 况工作完成情况优（+2/次） 良（+1/次） 差（-2/次）工作记录情况优（+2） 良（+1） 差（-2）配合各部门工作情况有（+2/次） 无（+0）同事满意度评价优（+2） 良（+1） 差（-2）上级满意度评价优（+2） 良（+1） 差（-2）工作态度服从工作安排情况优（+2） 良（+1） 差（-2）主动承担工作情况优（+2） 良（+1） 差（-2）例会发言情况有（+1） 无（+0）协同完成工作情况优（+2） 良（+1） 差（-2）考勤管理部门例会参考情况按时（+0）请假（-1）迟到（-3）缺席（-4）组内会议参考情况按时（+0）请假（-1）迟到（-3）缺席（-4）活动考勤情况按时（+0）请假（-1）迟到（-3）缺席（-4）值班考勤情况按时（+0）请假（-1）迟到（-3）缺席（-4）交际协调办公室成员交流情况优（+2） 良（+1） 差（-2）与上级交流情况优（+2） 良（+1） 差（-2）与各部交流情况优（+2） 良（+1） 差（-2）反映意见情况优（+2） 良（+1） 差（-2）业 务 考 核了解部门职能优（+2） 良（+1） 差（-2）自身工作组工作情况优（+2） 良（+1） 差（-2）自身工作任务情况优