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文档简介

主题名称伞花朵朵二级主题名称我对伞的了解活动内容认识粗细涉及领域科学（数学）活动教师张玲活动时间2017年9月13日活动目标1.喜欢参与数学活动。2.初步感知物体粗细的相对性。3.能区分物体的粗细。活动重难点重点：能区分物体的粗细。难点：初步感知物体粗细的相对性。活动准备物质准备：1、不同粗细的吸管若干；2、钢笔、毛笔，两只一样粗的铅笔。3、不同粗细的白菜、胡萝卜，两个同样粗细的茄子。4、松鼠、猫、狐狸、小老鼠图片。5、课件6、手偶活动过程一、律动：数字歌二、导入：师：今天老师为你们带来两位好朋友，你们想知道是谁吗幼：想师：看，它们就是小白兔和小猴。在它们之间发生了一个小故事，你们听完故事后要回答老师一个问题“小白兔遇到了什么困难？”师：讲故事，提问“小白兔遇到了什么困难？幼儿：小白兔不认识粗细。三、新授：（一）认识粗细：1、教师拿出不同粗细的小棒。师：老师这里有两个小棒，谁能来用手量一量精细，左边这个小棒大姆指和食指能扣上，那右边的不能扣上，那能扣上的我们用手做个动作。幼：幼儿做相应细的动作。师：右边的不能量过来的，用手做个动做。幼：幼儿做相应的动做。师：教师告诉幼儿能用手量的木棒相是细的，那不能用手量过来的这个木棒就是粗的。2、教师拿出不同物体比较粗细：（1）不同粗细的药瓶师：谁能上讲台用手量一量幼：幼儿感受粗细师；圆柱体的小脚丫叫横截面，横截面大的叫粗，横截面小的叫细。（2） 比较奶粉瓶师：谁能用手量一量，用眼看一看，哪个粗、哪个细幼儿：感受粗细，说出摸的结。3、 比较蔬菜的粗和细师：老师这里有个百宝箱，你看里面都有什么？（1） 比较茄子的粗细（2） 比较黄瓜的粗细（3） 比较胡萝卜的粗细（4） 比较辣椒粗细4、 在教室中找粗细（1） 灯线和灯管相比较粗细。（2） 灯线和白线比较粗细。（3） 桌子腿和椅子腿比较粗细。5、 在身上找粗细（1） 腰和颈部（2） 大腿和小腿（3） 大姆指和小姆指4、 巩固练习：1、 教师在刮画纸上画粗细不同的线条，并且画画。2、 发放刮画纸3、 幼儿画画。4、 幼儿展示
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