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樟树实小12-13学年上学期五年级语文第六单元测试卷班级: 姓名: 得分: 一、给下面加点的字注音。( )( )( )( ) 噩 耗 青 稞 收 敛 抽 噎( )( )( )( ) 咆 哮 揪 住 熬 过 搪 瓷 碗二、看拼音,写字词。xiao tn ln dn ( )烟 木( ) ( )子 ( )眼 tn chn j din y 胸( ) ( )扶 ( ) 沙( )三、填字组词。雪中送( ) 深情( )谊 喜出( )外热气( )( ) ( )不转晴 夜色( )漫无边无( ) 三长两( ) ( )( )一息迫不及( ) 一声不( ) 同( )于尽四、写近义词。担心 ( ) 忘怀 ( ) 茂盛 ( )清楚 ( ) 增强 ( ) 惊慌 ( )足够 ( ) 请求 ( ) 兴奋 ( )五、读一读,连一连。再写出几个有关“看”的词语。略略一看叫 窥视亲眼看到叫 注视 偷偷地看叫 目击注意地看叫 浏览 六、给下列加点的字选择正确的解释。顶: 最高最上的部分 用头承载 抵住 代替 相当;等于 担当;支持 最 量词(1)别担心,他一个人顶得住。 ( ) (2)男孩用杠子把门顶上,放心地睡觉了。 ( )(3)她带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上给战士们吃。 ( )(4)那堆煤顶多有一千斤。 ( )(5)爷爷头上戴着一顶新毡帽。 ( )(6)你们几个都有谁坚持到了山顶? ( )(7)老将出马,一个顶俩。 ( )(8)我说怎么有点不对劲儿,原来他是冒名顶替的。 ( )l 七、用恰当的关联词填空。1、( )我们是杭州的市民,( )要爱护杭州的一草一木。2、( )这个任务有多么紧迫,我们( )要按时完成。3、课外小组活动( )丰富了我的课余生活,( )开阔了我的眼界。4、你( )付出了辛勤的劳动,( )能享受到收获的喜悦。5、( )天气有变化,运动会( )要推迟到下星期举行了。6、( )爷爷已经七十多岁了,( )他身体非常好。八、阅读短文,完成练习。 鱼 他那时11岁,住在新罕普什尔州的湖区,从不漏过一次去附近小岛钓鱼的机会。 在一个鲈鱼季开始的前一天傍晚,他又和父亲去钓鱼。他们用蚯蚓作饵钓到了不少翻车鱼和鲇鱼。不久,男孩换了另一种饵,练习撒线。当他的鱼竿被拉得弯成一张弓时,他感觉到有大家伙上钩了。他的父亲用(赞许 赞叹)的目光看着男孩熟练(从容 镇定)地和这条鱼沿着码头展开了“拉锯战”。 终于,大鱼被折腾得无力挣扎了,他很小心地提起鱼竿他从没有见过这么大的鱼!可它是条鲈鱼。 男孩和父亲看着这条美丽的银色大鱼。父亲划了根火柴借以看表:十点,离规定能捕捉鲈鱼的时间还有三个钟头。他把视线转向了男孩。 孩子 你得把他放回湖里 他说 爸 男孩叫道 还会钓到其他鱼的 可不会有这么大 而且 男孩大声(争辩 辩解),并朝四周看了一下,月光下看不见别的钓鱼人或者渔船。 尽管没人看见他们,更不会有人知道他们是什么时候钓到这条鱼的,但男孩从父亲(坚决 坚定)的语气中知道这是命令。他缓缓地把大鲈鱼从鱼钩上取下,把它送回了黑黑的水中。大鱼有力地摆动双鳍游走了。男孩不太相信他还会看到这么 大的鱼。 这是三四十年前的事了。男孩如今是纽约城里一位成功的建筑师。他仍到昔日的码头上钓鱼,带着他自己的儿子。 他猜对了,他再没钓到那样大的鱼。可他仍常看到那条“鱼”这时,他做的就会像他父亲教育他的那样:为人最难得、最可贵的就是没人注意时我们仍选择“正确”的做法。1、选择括号中用得恰当的词语,打“”。 2、在文中的处,填上合适的标点符号。3、按短文内容填空。 ( )的银色大鱼 小心地( )鱼竿 ( )地取下 黑黑的( ) ( )地摆动双鳍 ( )的建筑师4、用加点词语造句。 当他的鱼竿被拉得弯成一张弓时,他感觉到有大家伙上钩了。 他缓缓地把大鲈鱼从鱼钩上取下,把它送回了黑黑的水

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