九年级语文试卷2.doc

九年级语文下细节决定成败，请尽量使用正楷字完成本次测试！姓名 等级一、基础知识(18分)1、读下面一段文字，给加点字注上汉语拼音或根据汉语拼音写出汉字。雨丝从空中s_落下来，点点滴滴，丝丝缕缕_，忙忙ll_。那细碎的声响，簌簌_的，似蚕儿在咀嚼桑叶。2、下面成语书写全部正确的一组是 （ ）A、恪尽职守 骇人听闻 别出心裁 不可思义 B、叹为观止 兴高采烈 相提并论 因地制宜 C、锋芒必露 不言而喻 水泄不通 正经危坐D、相形见拙 忍劳忍怨 刻不容缓 郑重其事3、下列句中加点成语使用不恰当的一项是 （ ）A. 计算机是一种工具，尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。B. 十九世纪俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说变色龙，构思新颖，匠心独运，值得一读。C. 中国人民绝不允许任何形式的“台独”阴谋得逞；我们要听其言，观其行，对台湾领导人将把两岸关系引向何方拭目以待。D. 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。4下列各句中，没有语病的一项是 （ ） A刘备、曹操、吕布、孙权、周瑜等人物，对于大多数中学生是比较熟悉的，桃园结义、六出祁山、火烧赤壁等故事都能说得一清二楚。B“五一”长假期间，滔滔不绝的游客使梵净山风景区热闹非凡。C“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”，是社会主义新农村的具体体现。D奥运吉祥物福娃，以它憨态可掬的形象，向人们传递着友谊、和平，积极进取，传递着人与自然和谐相处的美好愿望。7.下面说话得体的一项是( )(3分) A老师对小明说：“这个道理很简单，是人就懂，你怎么会不明白?” B昨天是我的16岁诞辰。 C谢谢您的合作，欢迎您再来。 D老师，你上课讲得太快，我根本没听匿，再给我讲一遍。二、古诗文填空。（12分）1.夜上受降城闻笛一诗中运用比喻的修辞来描写景色的句子是 ， 。2.鸟鸣涧中静中有动、以动写静的诗句是 ， 。3.记承天寺夜游中描写承天寺优美夜景的句子是 ， ， 。4.苏轼的词水调歌头中秋中用自然现象来比拟人生遭遇表达作者自宽自慰情绪的句子是：_ ，_。 5.今人不见古时月， 。6.别董大中，诗人给友人以鼓励的诗句是 ， 。三、阅读白杨礼赞第56段，完成下列各题。那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，象是加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也象是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，二丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！12.它的皮先滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。（体会句中动词“泛”的表达效果。）_13.文章选用了哪几个词语来概括白杨树的形象特征?_14.文章是从哪些角度来描写白杨树的?_15.作者认为白杨树的性格特征是什么?请引用课文中的词语回答。_（二）对孩子说（13分）你必须吃很多粮食、蔬菜、水果，饮很多水和奶，才能渐渐增长自己的身高和体重。记住，是土地供给你营养让你渐渐高出土地，你不要忘了随时低下头来，甚至要全身心匍匐在地面上，看看土地的面容和伤痕。为了你站起来，土地一直谦卑地匍匐着，在伟大的土地面前，你一定要学会谦卑。为了生长，你不得不多吃一些东西，这就不得不请求别的生命的帮助，这就难以避免地伤害了它们。忠实的牛、活泼的鱼、诚恳的鸡都帮助了你的生长，多少牺牲构成了生命的庙宇。看似理所当然的过程，实际却充满着疼痛和伤害。为此，感恩和忏悔应该成为你一生的功课。这样或许沉重了些，但沉重之后，你将获得真正的美德。你将吃很多的盐，然后渐渐汇成内心的深海，并体会那种咸的感情。你将翻过许多山，很可能你找不到通向峰顶的路径，那么继续攀登吧，许多迂回重复的路，使你的记忆弯曲并有了深度；而当你终于到达一座山顶，你会看到更远处那积雪的山峰，于是你知道，你必须不停地出发，生命就是不停地开始，只有过程，没有顶点。你必须经历很多个夜晚，为此，你应该多准备一些灯盏。学会把灯高高地举起，不仅照亮了自己的夜晚，也为远处的另一位夜行者提示了路的存在。永远向高处、向远处敞开胸怀，你将获得辽阔的胸怀和源源不竭的激情。但是孩子，你必须随时把目光从高处远处收回，看看低处。学会尊重和热爱低处吧，热爱低处的人，热爱低处的劳动，热爱低处的水域，并化做一滴水汇入低处吧。最低处的海，最低处的水，养活着这个世界。当然，孩子，我仍然没有说清楚什么，真理的金子是隐藏在黑夜的泥沙里的。为此，你必须走向你的河流，深入你的波涛，淘洗和寻觅吧，当整整一条河流都从你的手指间漫过，或许你会发现一些闪光的颗粒。即使注定不会有什么发现，你也必须走向河流，与它一同发源，一同奔流，一同历险，一同化入苍芒。孩子，向自己的河流走去吧 (李汉荣/文)1.这篇文章的标题有怎样的特点?说说看。（2分）2.段中“咸的感情”指什么？作者这样说好在哪里？（2分）3.段中“使你的记忆弯曲并有了深度”中“弯曲”和“深度”各指什么？请结合上下文说说看。（2分）4.两段在内容上相互矛盾吗？为什么？（2分）5.作者说了那么多，但在段中还强调说“我仍然没有说清楚什么”。这说明了什么？把你的推断写在下面。（2分）（三）（14分）甲臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。（选自出师表） 乙时先主（刘备）屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先生曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。” 由是先生遂诸亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室清颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下；而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已。君谓计将安出？” 1.解释加点的词（2分）躬耕于南阳 （ ） 欲信大义于天下（ ）凡三往，乃见 （ ） 先帝不以臣卑鄙（ ）下列句中加点的词指代的对象判断不正确的一项是（2分 ） A.臣本布衣（诸葛亮自称） B.遂许先帝以驱驰（刘备） C.孤不度德量（刘备自称） D.君谓计将安出（徐庶） 4.用现代汉语翻译句子：（2分）（1）受任于败军之际，奉命于危难之间。（2）此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。甲、乙两段叙述了同一件事，但内容侧重点不同，请用一句话概括大意。阅读下面的文段，回答问题。我种过树。我曾经移栽了一棵苦楝的树苗，是从附近的工厂里挖来的，我把它种在一只花盆里不是我的错误，我知道树与花草不同，花入土，树入地，可我无法把树苗栽到地上是我家地面的错误。然后又把树苗从花盆里拖出来，推向河水里，将一只破碎的花盆和一抔泥土留在岸上，留给我。这是我对树的记忆之一。一个冬天的早晨，我站在河边向河水深处张望，依稀看见我的树在水中挣扎，挣扎了一会儿，我的树开始下沉，。我悲伤地意识到我的树到家了，我的树没有了。我的树一直找不到土地，风就冷酷地把我的树带到了水中，或许是