数字校园规划设计-校园网络软件及应用系统篇.ppt

1 数字校园规划设计 校园网络软件及应用系统篇 罗辉luohui63 教育部中职学校管理信息标准专家组长教育部远程教育专家组成员中国职业技术教育学会信息化工作委员会四川农业大学教育技术系 2 数字校园应用整合方案 数字校园其他应用平台 数字校园核心应用平台 数字校园应用支撑平台 校园网络软件及应用系统篇 3 1 1数字校园应用软件支撑平台 4 5 1 2软件开发平台的选择 微软 Net 适合中小规模应用 高性能 高可用性应用有案例 但技术内幕不明晰 J2EE 开发工具及开发资源丰富 技术成熟 高安全性 高可用性计算容易保障 建议运行在Linux或Unix系统上 对比 6 数字校园应用整合方案 数字校园其他应用平台 数字校园核心应用平台 数字校园应用支撑平台 校园网络软件及应用系统篇 7 数字化校园核心应用平台 应用平台 8 哪些业务最适合应用管理信息系统 多人同时使用 数据种类多 数据量大 1 2 3 不是所有业务都有纳入信息化管理的紧迫性 必要性 管理最核心 哪些平台是最核心的 教务管理系统 网络教学平台 管理的核心 教务 网络教学平台 业务的核心 教学 10 2 1学校门户网站的主体功能 面向互联网的公告通知发布 新闻报道 学校基本情况展示 公共文件下载 1 2 3 4 公共信息查询 5 提供统一身份认证服务 6 11 基于开源的CMS软件平台 推荐帝国CMS 由专业的软件公司按学校要求定制设计 定制设计栏目 模板 样式 导入初始网站内容 进行初始培训 学校自行管理 发布信息5万元左右可以建一个安全 稳定 专业的学校门户网站 学校门户网站的推荐方案 12 学校门户网站技术要求 13 2 2教务管理平台的基本功能 课表查询 培养方案管理 排课 专业实验室排课 调课 教室借用 学费管理 教师教学工作量统计 课程评教 成绩管理 学籍管理 各种统计报表 教师信息管理 组织机构管理 选课 考务管理 历史数据处理 14 教务管理平台技术要求 15 2 3网络教学平台的基本功能 16 网络教学平台技术要求 17 2 4办公OA系统的基本功能 18 办公OA系统一定要与教务管理系统整合集成 否则不能实现信息共享 难以保证数据一致 方案1 采用通用办公OA系统 由OA软件厂商配合数字化校园软件厂商具体实施集成修改工作 方案2 采用数字校园平台软件包中的轻量级OA系统 办公OA系统的推荐方案 19 办公OA系统技术要求 20 主要功能 图书采访 图书查询 借用预约 图书流通 查询统计 图书报废管理 建议购买图书管理系统专业厂商开发的专门软件 如北京金盘鹏图软件技术有限公司开发的 金盘图书管理系统 中职学校图书馆 不提供网上图书借阅预约登记服务 一般只提供图书匿名检索查询功能 2 5图书管理系统 21 数字校园应用整合方案 数字校园其他应用平台 数字校园核心应用平台 数字校园应用支撑平台 校园网络软件及应用系统篇 22 数字校园其他应用平台 校园一卡通 学生管理系统 学生宿舍管理系统 试题库管理平台 财务管理软件 教材管理系统 工学结合管理平台 资产管理系统 数字化校园其他应用平台 实习实训辅导平台 校企合作管理平台 23 学生基本信息管理 学生资助管理 思想教育管理 品德操行管理 周班级综合素质管理 综合考评管理 队伍建设管理 学生管理系统 3 1学生管理系统的基本功能 24 学生管理系统技术要求 25 教材基本信息管理 教材采购管理 教材出入库管理 教材发放领取管理 教材损耗管理 教材库存查询 教材管理系统 3 2教材管理系统的基本功能 26 教材管理系统技术要求 27 3 3学生宿舍管理系统的基本功能 1 楼宇管理 2 房间管理 3 寝室信息维护 4 寝室安排 5 寝室查询 28 学生宿舍管理系统技术要求 29 3 4资产管理系统的基本功能 固定资产入库管理 固定资产信息维护 固定资产借用管理 固定资产维修登记 条码打印 综合查询统计 固定资产报废管理 30 资产管理系统技术要求 31 集银行卡 饭卡 身份卡 借书卡 上机卡等于一体 可自由充值和消费 可结合学校正在进行的统一身份认证 各种应用系统 通过共同的身份认证机制 实现数据管理的集成与共享 学校自行建设 自建自管 银行投资建设一卡通终端设备和系统 学校免费使用 主要功能 建设方案 3 5校园一卡通 32 3 6财务管理系统 A B C 具体部署 安全保障 采购建议 使用通用的网络版财务管理系统 推荐 用友 金蝶等 采取网段隔离 用户登陆限制 服务器安全和数据备份等措施 相对封闭 独立运行 整合集成必要性不大 33 数字校园应用整合方案 数字校园其他应用平台 数字校园核心应用平台 数字校园应用支撑平台 校园网络软件及应用系统篇 34 4 1应用整合的目的 应用整合的目的 信息共享 数据一致 单点登录 35 4 2应用整合的方法 组织机构 办学专业教师及教学服务人员学生的组织机构学生信息用户访问账号 信息共享 各业务平台基础数据的唯一来源数据一致 确保各系统管理的基础数据是不矛盾的 一致的 方法1 基础数据种类 基础数据库作用 36 统一身份认证 统一的登录入口 统一的认证平台 各系统的账户信息保持一致 基于开放接口和基础数据库的数字校园平台 应用整合的方法1 方法2 基于SOA架构的数字校园平台 38 整合的代价 硬关联方式整合可能带来不便 整合费用 各应用系统建设费用总和 参与角色多 实施周期长 1 2 3 不是所有系统都有整合的紧迫性 必要性 39 4 3应用整合的优先顺序 学生管理系统 学费管理系统 办公OA系统 2 3 4 图书管理系统 学校门户平台 校园一卡通 德育评价系统 学生宿舍管理系统 教材管理系统 人事管理系统 资产管理系统 财务管理软件 家校通 视频点播 校园电视台 1 教务管理系统 网络教学平台 40 结论 校园网没有