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文档简介

Unit3 Could you please clean your room?第一课时 Section A 1a-1c导学案设计:董小婷 审核:陈玉凤 编号:17日期:3.20班级 姓名 学习目标: 1.学会做家务的词汇,及如何礼貌的提出请求。 2.能听懂和谈论做家务的话题,能写出重点单词和重点短语。 3.培养学生爱劳动,分享家务的能力。学习重难点: 1.掌握一些家务活动相关的动词短语。 2.学会使用句型Could you please + 动词原形 ? 自学指导一:看图片,学习和记忆我们可以做的家务。(6分钟) 自学检测一:快乐译一译(5分钟)1.洗餐具 2.打扫地板 3.倒垃圾 4.整理床铺 5.叠衣服 6.打扫卧室 自学指导二:自读1b,完成听力训练(5分钟) 自学检测二:核对1b 自学指导三:学习1c , 练习对话(5分钟)自学检测三:表演对话。(7分钟)两人一组练习图片中的对话,并仿照对话礼貌地提出请求。知识拓展:Make polite requests礼貌提出请求和应答A: Could you please. ? B: Yes, sure./All right./No problem./ Certainly. Sorry, I cant. I have to do. Sorry, I cant. I am doing.注意:could可以表示委婉礼貌的语气,也可以表示过去的一种能力。但在这个单元里,could表示的是礼貌地请求,比can更委婉,更礼貌,而且它的回答语不能用could,要用can或cant。当堂训练:(5分钟)一、根据语境,选择恰当的单词填空。rubbish, fold, sweep, floor1. The yard (院子) is dirty, so you should _ it after dinner.2. Well, wheres our dog, Mom? Its on the _. Its sleeping. 3. I forgot to put the _ out last night. Linda, please help me take it out.4. He _ the map up and put it in his pocket (口袋). 二、根据句意,完成下列句子。1.现在我妈妈正在厨房洗餐具。 Now my mom is _ _ _ in the kitchen.2.昨天早上我打扫了客厅。 I _ _ _ _ yesterday morning.3.我妹妹能自己铺床。 My sister can _ _ _ by herself.课堂小结:教后记:Unit3 Could you please clean your room?第一课时 Section A 1a-1c作业纸设计:董小婷 审核:陈玉凤 编号:17日期:3.20 姓名 成绩 一、根据首字母补全单词,使句子完整。(20分)1. we take out the r every day because its dirty.2. After getting up, can you (叠)your quilts.(被子)3. The l room is dirty, please clean it.4. Why does he sleep on the ?5.Yesterday my little sister helped me s the floor.二、完成英语句子,每空一词。(50分)1.现在我妈妈正在厨房洗餐具。 Now my mom is _ _ _ in the kitchen.2.昨天早上我打扫了客厅。 I _ _ _ _ yesterday morning.3.我妹妹能自己铺床。 My sister can _ _ _ by herself.4.你不应该呆在外面太晚。You shouldnt _ _ _.5.每天早晨起床后,我得整理床铺。I have to the bed after getting up every morning.6.她喜欢叠衣服,因为它有趣。She likes the clothes interes三、句型转换。(30分)1.Lucy hates sweeping the floor (一般疑问句) Lucy sweeping the floor.2.Could you please open the window? (否定句) Could you please the window?3.Could you please wash the clothes?(改为同义句) Coul

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