第3课变迁中的家园

第3课变迁中的家园 义务教育课程标准试验教科书第16册 高邮市三垛镇三垛初级中学柳才新 义务教育课程标准试验教科书第16册 高邮市人民政府大楼 义务教育课程标准试验教科书第16册 国贸大厦 义务教育课程标准试验教科书第16册 义务教育课程标准试验教科书第16册 义务教育课程标准试验教科书第16册 蝶园广场 义务教育课程标准试验教科书第16册 义务教育课程标准试验教科书第16册 义务教育课程标准试验教科书第16册 高邮中学 义务教育课程标准试验教科书第16册 义务教育课程标准试验教科书第16册 义务教育课程标准试验教科书第16册 天娇园 义务教育课程标准试验教科书第16册 义务教育课程标准试验教科书第16册 义务教育课程标准试验教科书第16册 高邮汽车客运站 义务教育课程标准试验教科书第16册 义务教育课程标准试验教科书第16册 义务教育课程标准试验教科书第16册 义务教育课程标准试验教科书第16册 义务教育课程标准试验教科书第16册 学习目标 1 通过家园的变迁 感受建筑之美 2 掌握基本的透视规律 用画笔表现理想中的家园 义务教育课程标准试验教科书第16册 义务教育课程标准试验教科书第16册 义务教育课程标准试验教科书第16册 义务教育课程标准试验教科书第16册 义务教育课程标准试验教科书第16册 义务教育课程标准试验教科书第16册 义务教育课程标准试验教科书第16册 义务教育课程标准试验教科书第16册 我们如何记录呢 面对美景 探究 变迁中的家园 义务教育课程标准试验教科书第16册 义务教育课程标准试验教科书第16册 我们看到的自然界物像呈现近大远小的空间现象 就是透视现象 地平线 义务教育课程标准试验教科书第16册 透视规则 近大远小 变迁中的家园 义务教育课程标准试验教科书第16册 平行透视 变迁中的家园 义务教育课程标准试验教科书第16册 平行透视 变迁中的家园 实践 义务教育课程标准试验教科书第16册 成角透视 变迁中的家园 义务教育课程标准试验教科书16册 成角透视 变迁中的家园 义务教育课程标准试验教科书第16册 成角透视 变迁中的家园 义务教育课程标准试验教科书第16册 透视使画面形象更符合人们的视觉生理特点 更具空间感 小结 变迁中的家园 义务教育课程标准试验教科书第16册 方法和步骤 一 构图落笔时注意留 天 留 地 主体物突出 注意透视关系 观察角度是俯视 平视还是仰视 义务教育课程标准试验教科书第16册 方法和步骤 二 具体刻画掌握好近景 中景 远景三个层次 中景色主要刻画主体物 画的比较实 远景要虚一点 有了虚实就有了空间感 义务教育课程标准试验教科书第16册 方法和步骤 三 调整修改 义务教育课程标准试验教科书第16册 我们的理想家园是什么样 合作讨论 今天 昨天 明天 义务教育课程标准试验教科书第16册 变迁中的家园 义务教育课程标准试验教科书第16册 变迁中的家园 幻想 义务教育课程标准试验教科书第16册 理想家园作品 彩色 一 义务教育课程标准试验教科书第16册 理想家园作品 彩色 二 义务教育课程标准试验教科书第16册 大显身手 作业内容 选择合适的工具 材料 用画笔描绘理想中的家园 作业要求 1 注意不同视角的基本透视规律