安居区聚贤镇初级中学校教学质量考核办法(定).doc

安居区聚贤镇初级中学校工作质量考核办法（教职工代表大会于2014年11月8日通过）教学质量是学校赖以生存发展的生命和取得学生、家长、社会信任支持的根本保证，为充分调动教师的积极性，奖优罚劣。根据遂宁市安居区教学质量考核评价办法和本校实际情况，现拟出教学质量考核方案。一、单科教学成绩计算及奖惩办法：1、教学成绩以教育股下发的成绩分析为准。2、评比范围：各年级参加测评的所有班级。3、教学名次奖励：全区各年级参评的班级总数为我校单科名次的基数。教师实有教学名次（N）与全区名次总数（Y）进行对比，如：Y-N=0，则扣300元；Y-N=1，则扣200元；Y-N=2，则扣100元；Y-N=3，则不扣不奖。教师实有教学名次（N）与全区名次总数（Y）进行对比，两者之差与数字3相减，所得的数字乘以5，就是该教师的教学名次奖励。计算公式：分了实验班的年级：普通班：名次奖=（Y-N-3）*20/3,实验班：名次奖=（Y-N-3）*10/3; 其他班级：名次奖=（Y-N-3）*5例：某教师在期末统考中的教学名次是59名，全区该年级共110个班，那该教师的奖金就是（110-59-3）*5=240元。教师单科名次位于全区前10名则另行奖励。具体奖励如下：全区第一名奖900元，第二名奖850元，第三名奖800元，第四名奖750元，第五名700元，第六名650元，第七名600元，第八名550元，第九名530元，第十名500元。（如分了实验班，则实验班名次降一各计算，普通班奖金在此基础上加1/3.）如前10名奖励与名次奖励相抵，以最高奖励为准，不得兼领。4、名次上升奖：该奖项主要为接班上课教师而设。接班上课教师所接班级学生在接班当期期末成绩每上升一名，则得上升奖5元；每下降一名则扣2元。如所接班级的成绩位于全区后三名，上升则奖，下降不扣。如所接班级的成绩位于全区前10名，在前10名内下降不扣（从下降第11名计算），上升则按条例执行。5、单科成绩保持奖：单科成绩在全区评比中保持在前10名的，再作另行奖励。保持前1至3名，再奖400元；保持4至6名，再奖200元；保持7至10名，再奖100元。6、单科成绩优生、特优生奖：单科成绩进入安居区优生范围内奖该任课教师5元/人，特优生奖20元/人。（实验班优生个数减掉10个计算，普通班的优生奖励为20元/人。）7、教学多班的教师教学名次奖励计算办法：按各班实际教学名次计算奖励金额，再取所教班级个数的平均数。二、班级教学成果奖班级积分在期末素质测试中位于全区第一名，奖该班任课教师100元/人，第二名奖90元/人，第三名奖80元/人，第四至第六名奖50元/人，第七至第十名奖30元/人；积分位于全区倒数第一名罚该班任课教师100元/人，倒数第二名罚80元/人，倒数第三名罚50元/人。（备注：初三第六期体育教师纳入此条计算）三、年级教学成果奖年级积分在期末素质测试中位于全区第一名，奖该年级任课教师100元/人，第二名奖70元/人，第三名奖50元/人，第四名奖40元/人，第五名奖30元/人；积分位于全区倒数第一名，罚该年级任课教师50元/人，倒数第二名罚40元/人，倒数第三名罚30元/人。（备注：初三第六期体育教师纳入此条计算）四、非参评科目及工勤人员：以教职工代表大会成员打分得到非参评教师的工作质量得分（百分制），折算成百分率，再乘以参评教师的教学奖励的平均数，得到非参评教师的工作质量奖。（例：某非参评教师得到教代会的打分为75分，该期参评教师的教学奖励平均数为220，那他的工作质量奖励就为220*75/100=165元。）附则：1、学校以人平400元的总金