11我知我家课件.ppt

人教版 思想品德 课件八年级第一课第一框 我知我家 我知我家 我眼中的家 请用一个比喻描述你对 家 的认识 请用一种水果来描述你对 家 的感受 例 我的家像一个成熟的橘子 那颜色让我想起了夜晚回家时的灯光 温馨舒适 说一说 什么是家庭 家庭关系确立的情形有哪几种 一般来说 家庭是由婚姻关系 血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织 家庭关系确立的形式 依照法定条件和法定程序结婚 组成新的家庭 因生育导致的血缘关系结合成家庭 依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭 随父 母 再婚组建新的家庭 说一说 家庭的结构可分为哪几种类型 家庭的结构类型 核心家庭 由父母和未婚子女两代人组成 主干家庭 由祖父母 或外祖父母 父母及第三代人组成 单亲家庭 父母中的一方与子女一起生活 联合家庭 父母与多对已婚子女组成 或者已婚同辈联合组成 说一说 家庭有哪些功能 物质生产功能 人口生产功能 消费功能 抚育和赡养功能 教育功能 休息娱乐功能 情景分析 某校八年级学生小鲜的父母都是残疾人 家庭比较贫穷 小鲜从小就看不起父母 认为父母无能 让自己在别人面前抬不起头 他非常那些羡慕父母身体健全 家庭条件较好的同学 于是 他想与父母脱离关系 然后找一个经济条件好 身体健康的父母 议一议 小鲜同学的想法是否正确 简述理由 我们的生命是父母给的 基于关系而确立的父母子女关系不可选择 我们与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情 看事故 说道理一年轻人向一智者抱怨自己父母的平庸 家境的平凡 智者 假如有人用100万换你强健的四肢 你愿意吗 年轻人 不愿意 智者 假如有人用1000万换你明亮的眼睛 你愿意吗 年轻人 不愿意 智者 假如有人用 亿元换你健康的生命 你愿意吗 年轻人 不愿意 智者 那就快感谢你的父母吧 他们一次性馈赠给你超过一亿一千一百万的巨额财富 说一说 你从上述故事中明白了哪些道理 小时候 我总为有这样的父亲而感到自卑 他是一个地道的农民 一年中的大部分日子都在土地上劳作 他的皮肤因长时间的日晒而变得粗糙 黝黑 身形佝偻 显出与年龄不相称的衰老 那时 农民是靠天吃饭的 天灾又似乎很多 所以童年时最深刻的印象就是饥饿 那时我觉得 挨饿都是因为父亲的无能 是他没能使我们兄弟姐妹吃上一顿饱饭 有一年冬天 母亲让父亲给我送冬天的衣物 当同学告诉我 外面有人找我时 我走出了教室 发现是父亲 我毫不迟疑地拒绝相认 因为父亲看上去实在太土 至今我还清晰地记得父亲遭拒认时痛苦的表情 后来它变成了我对父亲一生的愧疚 想一想 后来 我 的态度发生了什么样的变化 发生变化的原因是什么 我们与父母的关系不可选择 对我们来说 在家庭关系中 最主要是与父母的关系 父母与子女关系的确立 绝大多数基于血缘关系 这种关系无可选择 无法改变 我们与父母的感情 是天然生成的最自然的一种亲情 说一说 你的家庭有什么好的传统 你的家人有什么优秀品质 你打算怎样为家庭建设作出自己的贡献 我们要认识自己的家 特别是了解自己的父母 要了解 继承家庭的良好传统 学习家人的优秀品质 立志为家庭作出自己的贡献 课堂小结 一般来说 家庭是由婚姻关系 血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织 家庭关系确立的形式 依照法定条件和法定程序结婚 组成新的家庭 因生育导致的血缘关系结合成家庭 依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭 随父 母 再婚组建新的家庭 家庭的功能 物质生产功能 人口生产功能 消费功能 抚育和赡养功能 教育功能 休息娱乐功能等 现在的家庭结构一般为核心家庭 主干家庭 此外 还有少量的单亲家庭和联合家庭 基于血缘关系而确立的父母子女关系是无可选择 无法改变的 我们要继承家庭的良好传统 学习家人的优秀品质 立志为家庭作出自己的贡献 课堂练习诺贝尔奖得主贝克特的剧本 结局 中有这样一段 汉姆对父亲怒吼 混帐 你为什么生下我 父亲 我不晓得 汉姆 什么 你不晓得什么 父亲 我不晓得生下的会是你 阅读上述材料 回答 1 这段对话反映了父母子女之间的关系有什么特点 2 汉姆对待父母的态度是否正确 为什么 参考答案 1 基于血缘关系而确立的父母子女之间的关系是不可选择 无法改变的