东庐中学八年级语文讲学稿.doc

东庐中学八年级（上）语文讲学稿课题：三峡 课型：讲读 执笔：邹士琴审核：甘玉香、薛琳 时间：2008/12/7学习目标：1、正确、流利地朗读课文，并能当堂成诵。2、积累重点文言词语，理解文章主要内容。3、品味语言，领略三峡景色之美。学习重难点：1、积累重点文言词语，理解文章主要内容。2、品味语言，领略三峡景色之美学习过程：一、预习导学1、根据拼音写汉字或给下列加点字注音。略无阙外（ ） 重岩叠zhng（ ） 不见x（ ）月 绝yn（ ） 飞漱其间（ ） 属引凄异（ ）2、解释下列加点词。略无阙处： 自非亭午夜分：夏水襄陵： 或王命急宣：虽乘奔御风： 春冬之时：属引： 哀转久绝：3、对于本文的作者及水经，你了解多少呢？请搜集有关资料，把你认为重要的信息整理在下面的空白处。4、熟读课文，结合文下的注释及工具书疏通文意，并翻译下列句子。（1）重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 （2）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 （3）虽乘奔御风，不以疾也。 （4）悬泉瀑布，飞漱其间。 （5）属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 5、本文的语言凝练而生动。你最喜欢其中的哪些句子？摘抄下来，并说说作者采用了什么方法使之生动优美？二、学习研讨1、导入。2、交流预习。3、问题探究：（1）作者主要抓住了三峡的哪些景物加以描绘？表达了作者怎样的思想感情？（2）作者是怎样描写这些景物的？三、巩固延伸（一）阅读下列文言语段，回答问题。 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（1）解释下列加点的词。略无阙处（ ） 素湍绿潭（ ） 清荣峻茂（ ） 不以疾也（ ）（2）下列加点词意思相同的一项是 （ ）A自三峡七百里中 B.故渔者歌曰 自非亭午夜分 故时有物外之趣C属引凄异，空谷传响 D.绝巘多生怪柏 有良田美池桑竹之属 哀转久绝（3）“自非亭午夜分，不见曦月”的原因是 （ ）A因为是阴天，所以看不见。 B.两岸树林茂盛，遮住了日月。C.因为两岸有悬崖峭壁遮掩。 D.这里水雾弥漫，看不见日月。（4）翻译下列句子。清荣峻茂，良多趣味。 常有高猿长啸，属引凄异。 （5）对“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”句意理解正确的一项是（ ）A.因为猿的叫声悲哀婉转，故而“泪沾裳”。B因为渔夫生活艰难，在三峡一带捕鱼有危险，故猿的哀叫声触动了人的情感而流泪。C.三峡中巫峡最长，猿的叫声如冰冷的江水沾湿了渔人的衣裳。D.因为三峡航道曲折奇险，所以行船的人时时有生命危险，听到猿叫声就不觉流下泪水。（二）右溪记（元结）道州城西百余步，有小溪，南流数十步曰营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注；佳木异竹，垂阴相荫。 此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；处在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。注释（1）欹嵌盘屈：欹，倾斜；嵌，陷入；盘屈，本指盘绕弯曲意，此指石形极不规则。 （2）洄悬激注：形容水流的样子。洄，（水）回转；悬，从上冲下来；激注：激荡倾注。 （3）逸民退士：隐居不肯做官的人。 （4）人间：指人烟稠密的地方。 （5）静者之林亭：避闹爱静的人植树建亭的地方。 （6）置州以来：指很久以来。唐高祖置营州，太宗时改为道州，玄宗时又改为江华郡，肃宗时复为道州。1、 解释下列句中加点字的意思。（1）水抵两岸 （2）垂阴相荫 （3）不可名状 （4）为之怅然 2、翻译文中画线的句子。佳木异竹，垂阴相荫。 3、 作者描写了右溪