在2011年秋期末教师大会上的讲话1.doc

在2011学年第一学期期末教师大会上的讲话各位老师：大家好！一学期的工作又不知不觉地结束了。今天，我们在这里召开本学期最后一次教师工作会议，为的是客观地回顾过去一期我们所取得的成绩和正确面对所存在的不足，真切面对学校方方面面的工作，鼓足前进的力量，开创下学期学校工作的新辉煌。对于一学期的学校工作，我想可以总结为：领导重视，群众满意。领导重视体现在：9月10日，教师节，县领导人大符香环主任、政协黄文伟主席来校慰问师生；10月23日，校运会，教育局梅显平局长，刘伟彪镇长到校参加开幕式；12月9日，省文明办陈海良主任、市文明办叶晓华主任、县宣传部吕晓东部长、魏启勤镇党委书记等人到校指导农村少年宫工作；12月14日，人大马国华书记、蓝先芬副县长、魏启勤镇党委书记、梅显平局长、刘伟彪镇长等到校参加慈心楼竣工剪彩仪式；1月11日，叶旭勇县长等一行到校检查指导工作。这方方面面的工作充分体现各级领导对我们XX中学的关心和支持。群众满意体现在：我们的所见所闻，几次到门口吃早餐，店里的老板都向我诉苦，说今年的生意少了很多，早上都没学生出来吃了，不过他们也高兴，看见学校管理严格起来了，还有就是一次坐公交车，他们也不认识我，群众都在说梅中现在变的好了，什么的。领导的关心是对我们工作的鞭策，群众满意是对我们工作的肯定。过去的一学期，是我们学校各项工作平安、稳步发展取得成功的一学期；是我们全体师生同心同德、同舟共济共图大业的一学期；是我们学校在特殊地区、特殊时期、特殊境况下开拓创新，艰难摸索的一学期；也是我们历尽千辛、备受蹉磨，逐渐走向成熟的一期；更是我们梅中教师艰苦创业、励精图治、开创未来的一学期。在此，我谨代表学校对大家一学期来在各自的岗位上的辛勤劳动和为学校发展做出的显著成绩表示衷心感谢！下面，我就本学期学校的各项工作作一简要总结。一、取得的成绩1、学校内部管理改革逐步深入。本学期学校根据上级的要求和学校的实际，修正了各项制度、职责，使之更加规范、完善、健全。管理日趋制度化、规范化，各项工作秩序井然，态势良好。修订和完善了教职工年度考核方案、班主任月考核方案、学校财物管理制度、值周管理制度等方案和制度，全方位体现了有章可依、照章办事的原则和以制度管理人、以制度约束人的机制，从而使学校由人制管理模式逐步步入了制度化管理轨道，较好的营造了一种职责明确、各司其职、依规做事、和谐有序的氛围。2、教学工作上。（1）进行班级调整，根据初三学生的实际情况，进行了重新分班，实行了分层教学，虽然这样的做法也存在一定的弊端，但从目前的学生管理角度和初三段学风的建设角度，我们的这项举措应该是成功的；根据我校师资配备不足的实际情况，结合初二段人数少的特点，对初二班级进行了压缩，由原来了四个班级变成了三个班级，进一步加强了师资的配置，减少了代课教师数量。（2）加强了课堂教学常规管理，特别是开展了将近一个月的推门听课，一方面深入了解我校课堂教学的实际情况，另一方面加强了学科教学的指导。同时，加强学生作业的管理。（3）加强学风建设，主要体现的考风建设，严格考试纪律。（4）教师积极投入教科研3、德育工作上。（1）加强班级管理，明确“三项竞赛”是加强班级管理的关键点和突破点，从值周教师扣分等过程管理到设立“五星级班级”等评价管理，有对班级的奖励，有对班主任的考核，个个环节环环相扣，形成了一个严密的管理体系，这是本学期德育工作取得长足进步的关键和核心。（2）加强学生管理，一方面强化学生行为习惯管理，包括学习习惯（三支笔，一个圆规，一把尺子，一块橡皮）、卫生习惯（毛巾、脸盆、拖鞋）、用餐习惯、就寝习惯的培养，在原来基础上12月份还开展了“文明习惯养成”教育月，每周一主题，设置制度要求考试、检查评比、表彰等环节，将工作深入学生心理，学生的行为习惯得到很到改善。另一方面严格处理学生违纪行为，施行学生处分制度，也处理了一大批问题学生。（3）丰富学生活动。运动会，元旦晚会（21个节目），启动了课外文体活动暨农村学校少年宫项目，学生的校园生活丰富多彩。 4、后勤工作上。（1）对学校食堂管理模式进行了改革，实行了包餐制，包餐制的实施对我校德育工作起到很好的促进作用，一是学生跑外面去吃的少了，二是学生吃零食的也少，学生的营养的得到了保证，也受到家长的一致好评，同时学校餐厅也没出现原来亏损的现象。（2）加强了校产管理，一方面对没有的课桌凳实行了报废处理，对破损的课桌凳进行了维修，另一方面开学初就对班级里的课桌凳进行了登记，对于学生的破坏行为严格要求其进行了赔偿。（3）总务处勤俭节约、精打细算为学校节约了大笔开支。纸的采购。 5、工会工作上。今年是我校历史上财务赤字最为严重的一年，今年八月份，经教育局审计我校合计负债21万余元，学校经费及其困难，但学校始终力所能及的保证教师的福利待遇，开展一些教师活动：如中秋节给教师发放月饼、给教师预定生日蛋糕、组织教师紧水滩秋游、开展运动会运水活动，这些在去年都是没有过的。 二、存在的问题：老师们，一学期来我们既取得了一些成就和成功，与以前相比我们是进步了，可是与其他学校相比我们做的还很不够，也还存在一些不足，在这里我主要提出以下七点，其目的是与大家共勉。1、 课堂教学中，个别教师还有迟到、中途离开、早退的现象，如在19周星期四，上午一节英语课出现学生在教室看电影，老师在办公室上网买东西的现象；同天下午体育课，上课铃响了体育老师还没到校，后来才安排代课教师，这些都是我们教师严重失职的表现。2、 备课不及时，在本学期的推门听课中，一部分老师就拿不出备课本，期末检查中还有位老师备课本没交。3、 课堂无纪律，课堂不管理，出现吵的学生就赶出教师，家长反映恶劣，学生存在安全隐患。主要802、803班家长反映比较多。4、 辅导不到位，学校要求每周文化学科教师做一次班，可通过本学期末统计，有部分教师达只有四五次。5、 测试不及时，测试是我们教学工作中的一个重要环节，文化学科要求一单元一测试，音体美信学科要求一学期末至少组织测试，可就在这个学期末还有两个音体美信学科没有全校性组织测试，导致学生成绩单无法填写完整。6、 出勤不到位，个别老师本学期缺勤达 次，点名一次不到扣两分。7、 无故不值周，本学期两位教师未参加值周工作也未安排其他教师代班，导致学校工作缺位，严重影响学校工作开展，当时都是生病了，至今未上交医院证明。以上七大问题，归根结底都是教师责任心的问题，个别教师工作没激情，更没干劲。做一天和尚撞一天钟，对自己工作好坏不关紧要，上班不专心，教书不用心、不用力。把自己工作的不到位、方法不科学造成的质量差全部怪罪于生源差和学生基础差，而不从自身因素上找原因。生源质量虽有一定因素，但根本问题还在于我们的管理，还在于我们的教师。个别教师对别人要求很多，体埋怨这不好那不好，从未想过自己为这个学校贡献了多少。以上七点希望我们有则改之无则加勉，因为这些都和本学年的年度考核相挂钩，不要到时考核不称职，这样不仅自己下学年绩效工资只有 ，同时学校也可以不聘用你。三、工资福利的事情1.2012年1月工资有所变化。（1）工作改革，绩效工资从34250提高到39100，提高4850元，70%加到工资中，中高324，一级284，二级244，三级204,30%加到学校绩效工资中。（2）薪级工资有所增加。2.关于2011年绩效工资。1月份出勤奖、岗位补贴、值周补贴、阅卷补贴等四项下学期开学初下发，其余项目都已发放，目前结余在职在编教师进行平均发放，2011年一年都在学校的教师按12个月发放（ ），9月份从其他学校调入的教师8个月在原学校享受，在本校享受4个月（ ），8月份新分配教师按5个月计算（ ）老师们。这些钱近日打入教师账号，报销的钱也会近日打入。3.关于今年过年的福利待遇。全体教职工发放的物品：油一壶，面一盒，米两袋，桔子一箱。在职在编教