小学四年级语文上册第七单元练习题.doc

小学四年级语文上册第七单元练习题姓名 坐号 成绩 第一部分：基础知识与积累运用（37分）一、我会拼.我会写.（5分）m fn cho rng chng ch xing hui shn dio（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、给词语的带点字选择正确的读音.打上“”.你一定行.（4分）冒昧（mi mi） 惬意（qi qi） 洗漱（sh s） 铿锵（qing jing）三、我知道要先比一比.再组词.（5分）存（ ）屈（ ）燥（）删（）篇（）荐（ ）崛（）操（）册（） 编（）四、本单元学了许多四字词语.我能把以下的四字词语补充完整.（8分）灯（ ）酒（ ）（ ）（ ）非凡耀武（ ）（ ）风（ ）日（ ）（ ）（ ）匪浅形（ ）影（ ）我还能写两个四字词语：五、给下面带点的字选择正确的意思.写上序号.可要动脑筋啊！（3分）博：多.丰富宽广取得、周恩来铿锵有力的话语.博得了魏校长的喝彩.（ ）、我国地大物博.物产丰富.（ ）、叶圣陶老先生知识渊博.（ ）浓：稠 颜色深 程度深1、院里那一墙的爬山虎.绿得沉郁.如同一片浓浓的湖水.显得虎虎有生气.（ ）2、爸爸下班了.我为他沏了一杯浓茶.（ ）3、最近.我对写作产生了浓厚的兴趣.（ ）六、加上恰当的词语.让句子表达的意思更具体.（4分）1、（ ）广场上坐满了（ ）观众.2、（ ）市场上摆满了（ ）蔬菜.七、把下列句子补充完整.（8分）、有志者 .、 .慌于嬉； .毁于随.、莫以 .莫以 .、尺有所短. .、盛年不重来. .及时当勉励. .第二部分：阅读积累与运用（33分）一、阅读那片绿绿的爬山虎片段.回答问题.（18分）叶老先生见了我.象会见大人一样同我握了握手.一下子让我觉得距离缩短不少.我们的交谈很融洽.仿佛我不是小孩.而是大人.一个他的老朋友.他亲切之中蕴含的认真.质朴之中包含的期待.把我小小的心融化了.以至不知黄昏的到来.落日的余晖染红窗棂.院里那一墙的爬山虎.绿得沉郁.如同一片浓浓的湖水.映在客厅的玻璃窗上.不停地摇曳着.显得虎虎有生气.我非常庆幸.自己第一次见到作家.竟是这样一位人品与作品都堪称（chng chn）楷模的大作家.他跟我的谈话.让我好象知道了或者模模糊糊（m m）懂得了:作家就是这样做的.作家的作品就是这么写的.我15岁时的那个夏天意义非凡.在我的眼前.那片爬山虎总是那么绿着.1、给文中的带点字选择正确的读音.划上“”.（2分）2、在第二自然段中找出一对近义词.（ ）（ ）（2分）3、用“”划出一个比喻句.这句话把 比作 .（3分）4、从以上片段中可以看出叶圣陶先生是一位 的人.从哪些地方可以看出来？用“”划下来.（4分）5、作者认为“15岁时的那个夏天意义非凡”.“非凡”的意思指 .意义非凡的原因是 .（3分）6、“在我的眼前.那片爬山虎总是那么绿着.”这句话的含义是（ ）（2分）、爬山虎的颜色很绿.让人难以忘怀.、叶圣陶先生接见我.教诲我的情景.令我终生难忘.激励着我努力学习、刻苦写作.7、你喜欢叶圣陶先生吗？为什么？ .（2分）二、阅读华罗庚.回答问题. （15分） 华罗庚那是在北京召开数学研究会的时候.有一天.著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信.信的大意是:我读了您写的堆叠素数论.觉得这本书写得很好.可是经过反复核算.发现有一个问题的计算错了.这好比是在明珠上蒙上了一粒微尘.希望您能更正.华罗庚读完信.翻开书来看.再一算.果然有错.他赞不绝口：“真是太好了.他的意见完全正确.他很有才华.”华罗庚在数学研究会上宣读了这封信.写信的青年也被邀请来参加会议.这个青年人就是陈景润.后来也成为一个有名的数学家.就这样.华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才.1、根据下列意思.在文中找出相应的词语写在括号里.（3分）、表示事实与所说或所料的相符.（ ） 、改正已发表的谈话或文章中有关内容的错误.（ ）、不停地称赞.（ ）2、写出下列词语的反义词.（2分）普通（ ） 错误（ ）3、陈景润写信的时候.华罗庚是一位 .陈景润是一位 .（4分）4、读第三自然段.“明珠上蒙上了一粒微尘”中“明珠”指 ；“一粒微尘”指 .（4分）5、用“”标出下面正确的答案.（2分）、本文歌颂了华罗庚虚心接受批评.善于发现人才的精神.（ ）、本文赞扬了陈景润钻研学问.认真严密的精神.（ ）、本文