浙教版小学数学三年级下册第一单元 2.单价、数量和总价 同步练习D卷.doc_第1页
浙教版小学数学三年级下册第一单元 2.单价、数量和总价 同步练习D卷.doc_第2页
浙教版小学数学三年级下册第一单元 2.单价、数量和总价 同步练习D卷.doc_第3页
浙教版小学数学三年级下册第一单元 2.单价、数量和总价 同步练习D卷.doc_第4页
浙教版小学数学三年级下册第一单元 2.单价、数量和总价 同步练习D卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙教版小学数学三年级下册第一单元 2.单价、数量和总价 同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 选择题 (共9题;共18分)1. (2分)3605的积的末尾有( ) A . 1个0B . 2个0C . 3个0D . 4个02. (2分)小明妈妈花8元买了一条鱼,以9元价格卖掉,然后觉得不合算,又花10元买回来,以11元卖给另一个人,那么小明妈妈赚了( )元 A . 3B . 2C . 13. (2分)买10千克大米需付28.4元,买5.4千克同样的大米需要( )元。 A . 12.8B . 15.34C . 154. (2分)一把椅子12元,一张桌子的价钱是一把椅子的6倍,买35套这样的桌椅一共要花( )钱。 A . 252B . 2520C . 2250D . 29405. (2分)小红家买3箱苹果共50千克,一共花了150元,平均每千克苹果( )元。 A . 3B . 50C . 16. (2分)如右图,买两箱矿泉水要多少元?正确的列式是( )A . 242B . 243C . 2423D . 24(2+3)7. (2分)购买( )包装的牛奶比较便宜 A . 200ml,2.5元B . 350ml,3.5元C . 1000ml,9.0元8. (2分)李老师买了1个小足球和5个小皮球,一共花了40元。一个小足球10元,一个小皮球多少钱?正确的列式是( )。 A . 405B . 40-105C . (40-10)59. (2分)王老师去商场买足球,要知道付款多少,应该用关系式( )。 A . 单价=总价数量B . 总价=单价数量C . 数量=总价单价D . 总价=数量单价二、 填空题 (共4题;共10分)10. (6分)每张学生桌35元,每把学生椅18元买7张学生桌_钱,8把学生椅_钱,10套学生桌椅_钱。买x张学生桌、y把学生椅分别需要_,_说一说生活中有哪些数学问题可以用字母表示_11. (1分)按下表的数量买橘子和香蕉,共要付92元,你能填出括号里的数字吗?橘子8千克每千克6元香蕉_千克每千克4元12. (2分)篮球每只68元,足球每只82元,排球每只45元(1)李老师买篮球、足球各6只,李老师带了1000元,够不够?_(2)李老师买篮球比足球少用_元? 13. (1分)妈妈买了两块同样的布第一块长7米,第二块长3米,第一块比第二块贵24元,每米布_元三、 解答题 (共4题;共20分)14. (5分)王老师要用80元买一些文具作为运动会的奖品。他先花47.5元买了8个笔袋,并准备用剩下的钱买一些笔,每支笔2.5元。王老师还可以买多少支同样的笔? 15. (5分)红红和她的6位同学去游乐场玩,每个人的门票要6元,他们一共要准备多少元钱? 16. (5分)王老师买了12.5米彩带,每米彩带 元,王老师一共花了多少钱? 17. (5分)请帮营业员把下面两张购物小票填写完整。第 7 页 共 7 页参考答案一、 选择题 (共9题;共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填空题 (共4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论