滨州市中小学幼儿园安全工作考核评估标准.doc

滨州市中小学幼儿园安全工作考核评估标准学校： 得分： 评估人员： 年 月 日一级指标二级指标评 估 指 标评估说明分值自评分市评分优良一般 差组织领导与制度建设17分领导责任5分学校安全领导组织机构健全，成立学校安全工作领导小组，实施校（园）长安全负责制，签订安全责任书以听取汇报和查阅有关资料为准21.2-20.6-1.20-0.6建立学校安全例会制度，每月至少召开一次安全专题会议，研究解决安全工作中突出问题，有会议记录以听取汇报和查阅有关文件及会议记录为准21.2-20.6-1.20-0.6与当地有关部门建立安全共建机制，有会议记录以听取汇报和查阅资料为准10.6-10.3-0.60-0.3部门责任4分12个班以上中小学设立安全管理办公室，配备学校安全工作专职管理人员，落实“一岗双责”制度，各部门岗位职责明确、任务分解到个人以查阅相关制度文件为准21.2-20.6-1.20-0.6学校各部门密切配合，沟通渠道畅通，工作形成联动以查阅相关文件和现场访谈为准10.6-10.3-0.60-0.3各部门各班级认真做好安全措施落实，整改到位以听取汇报和现场访谈为准10.6-10.3-0.60-0.3 制度保障8分制定校园安全实施方案、工作细则和考核奖惩办法以文本出现为准21.2-20.6-1.20-0.6做好安全工作所需各项保障条件，尤其是经费落实和物资储备以查阅资料和听取汇报为准21.2-20.6-1.20-0.6建立安全工作的指导、排查、督查机制，做到各项工作有计划、有布置、有检查、有反馈以听取汇报、查阅文件材料和现场访谈为准10.6-10.3-0.60-0.3建立学校安全工作档案管理制度，参照中小学幼儿园安全管理办法规定，各种安全制度健全以查阅安全工作档案为准32-31-20-1安全管理57分安全管理57分安全管理57分安全管理57分治安防控10分建立集人防、物防、技防于一体的校园治安防控体系,学校建立完善校园报警点以现场检查、听取汇报及查阅有关文字资料为准21.2-20.6-1.20-0.6寄宿制学校严格落实24小时校园治安巡查制度，学生公寓有专职管理员，夜间有值班教师，工作记录详实以查阅工作记录和现场检查为准21.2-20.6-1.20-0.6建立学校与公安机关、社区治安联防工作机制以听取汇报、查阅资料为准10.6-10.3-0.60-0.3聘请保安或50岁以下、无精神病史、无传染病、无刑事犯罪记录的人员担任门卫；严格执行门卫岗前培训、佩证上岗、来客登记制度，有值班记录以查阅文件资料和现场检查为准21.2-20.6-1.20-0.6无专职门卫学校上课期间，大门上锁，严禁闲杂人员和校外机动车辆进入校园以现场检查为准10.6-10.3-0.60-0.3在校园醒目位置张贴治安、文化、市容等监督举报电话；落实“两公示、一监督”制度（公示法制副校长、社区民警姓名和电话，师生和家长监督校园治安情况）以现场检查为准10.6-10.3-0.60-0.3师生对学校安全满意率在90以上以现场抽样访谈或问卷为准10.6-10.3-0.60-0.3消防与用电安全10分消防通道和疏散通道标志明显且畅通，照明设备齐全，上课时间教室后门不落锁，楼梯口等易拥挤的地方学生集中出入时有专人值班以现场检查为准21.2-20.6-1.20-0.6严格执行消防法规和制度，岗位责任落实，消防器材位置摆放合理，配备数量充足，未超出使用期限，管理人员熟悉操作规程，有定期进行消防检查、更新、维护制度和记录，及时整改消防隐患以现场检查、听取汇报、查阅有关文字材料为准32-31-20-1有学校实验室安全管理制度，易燃、易爆危险品和化学品管理规范，使用记录详实以现场查看和检查记录为准21.2-20.6-1.20-0.6有安全用水、电、气的管理制度、定期检查制度，无违章用电行为，无火灾事故发生，有设施设备及时更换记录以查阅文件资料和检查记录为准32-31-20-1食品与卫生安全12分寄宿制学校或600名学生以上的非寄宿制学校配备卫生专业技术人员；严格药品管理，建立学生健康档案，对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生，做好安全信息记录以查看档案和检查记录为准21.2-20.6-1.20-0.6加强疫情监测工作，认真做好传染病疫情的登记上报工作，认真落实晨检制度，对因病缺课学生做好跟踪监测工作，建立传染病预警机制以查阅文件资料和检查记录为准21.2-20.6-1.20-0.6建立学生安全信息通报制度，及时将学生非正常缺席或擅自离校情况及身体、心理异常状况等信息告知其监护人和有关部门以查阅有关制度文件和听取汇报为准21.2-20.6-1.20-0.6学校食堂建设和管理规范，符合法律法规及卫生防疫部门要求，有卫生许可证和卫生管理制度（上墙），从业人员持健康证，定期年检，工作期间穿工作服以现场检查为准21.2-20.6-1.20-0.6学校食堂严格执行食品定点采购、索证、登记制度，饭菜留验制度，水质检测报告制度及卫生清扫消毒等制度，不售卖“三无产品”和过期食品以查阅有关制度文件和检查记录为准21.2-20.6-1.20-0.6食堂干净卫生，无苍蝇无鼠害，不喷洒有毒药物；主副食库房分开，生熟食及刀具分开，菜具、盆、笼屉等餐具上架，操作过程符合要求，刀具、餐具定期消毒以现场检查为准21.2-20.6-1.20-0.6交通安全10分城区学校和沿交通要道学校门口减速带、隔离墩等交通设施完备，减速、禁鸣标识清楚醒目，校内交通规划合理，不安全的地方有明显的警示标志以现场检查为准32-31-20-1接送学生的校车符合安全要求，有校车标志；学校与驾驶员、学生家长签订“安全责任书”，教育学生不乘坐不合格车辆，12岁以下学生无骑自行车现象以查阅文件材料和现场检查为准32-31-20-1及时掌握上学放学时车辆、人员流量情况，教育学生严格按交通标志行走，学生放学时要安排专人引导疏散，划定停车等候区域，加强家长接送车秩序管理以现场检查为准21.2-20.6-1.20-0.6加强学生集体外出活动管理，严格执行大型活动报告审批制度，活动的安全保卫工作预案和措施，必须完备和落实以听取汇报和查阅文件材料为准21.2-20.6-1.20-0.6校舍设施安全9分教室、教学辅助用房、学生宿舍及学校围墙、厕所安全牢固，无安全隐患，无D级危房以查阅文件资料和现场检查为准32-31-20-1建立校舍定期检查、维护维修、改造验收制度并认真落实，有定期自查记录、档案以查阅检查记录为准21.2-20.6-1.20-0.6学校场馆、教学设备、体育器材以及学校提供给学生的学具、生活设施等必须符合国家有关安全质量标准，具有合格材料证明以查阅资料、现场检查为准21.2-20.6-1.20-0.6相关设备设施有定期检查、维护维修制度和记录，无安全隐患以查阅文件资料和检查记录为准21.2-20.6-1.20-0.6预案预警与演练6分建立各类突发事件应急处置预警预案制度，加强应急工作队伍建设和物资储备，完善快速反应机制，增强预案的实效性以查阅文件、现场访谈为准21.2-20.6-1.20-0.6建立和落实突发事件和安全事故及时处理、及时报告制度，重大紧急情况不迟报、漏报、瞒报，有报告记录以查阅文件资料、检查报告记录为准21.2-20.6-1.20-0.6加强突发事件应对法的宣传教育，每学期至少开展一次针对灾害事故和突发公共安全事件的紧急疏散和处置演练，并根据演练情况修订应急预案以查阅文件资料、听取汇报为准21.2-20.6-1.20-0.6学校及周边环境综合治理8分校园治理5分禁止校园场地出租用于停放社会车辆，从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品生产、经营活动，以及其他可能危及师生安全的活动以现场检查和听取汇报为准21.2-20.6-1.20-0.6校内房屋出租管理规范，无违规租房行为，校园内无违章建筑以查阅文件资料、现场检查为准10.6-10.3-0.60-0.3校内经批准设立的服务师生的经营性场所管理有序，文明服务以现场检查、访谈为准10.6-10.3-0.60-0.3校内上网场所设置加装过滤软件，构筑网络绿色通道，确保学生健康上网以现场检查、访谈为准10.6-10.3-0.60-0.3周边治理3分校园周边200米内无歌舞厅、网吧、游戏厅、桑拿洗浴、成人用品商店等，无非法经营的小商铺，无乱搭滥建非法建筑物以现场检查为准10.6-10.3-0.60-0.3与综治委各成员单位积极配合、齐抓共管，加强对校园周边治安、交通、文化、环境卫生等方面的治理整顿，有专项检查记录以听取汇报和检查记录为准10.6-10.3-0.60-0.3建立校园周边隐患排查和报告制度，排查的隐患要有整改记录或限期整改计划以现场检查和查看记录为准10.6-10.3-0.60-0.3校园安全文化18分校风校纪4分无违法违纪、体罚或变相体罚学生现象以查阅有关文字记录和现场访谈为准21.2-20.6-1.20-0.6学生自觉遵守中小学生守则和中（小）学生日常行为规范，有良好的卫生习惯和文明举止，无打架斗殴、赌博、酗酒等不良行为以现场检查、访谈为准21.2-20.6-1.20-0.6安全教育14分安全教育14分义务教育学校落实安全教育地方课程，其它学校（幼儿园）安全教育措施落实，有安全宣传阵地，安全教育和培训普及率100%以查阅文字材料、现场访谈和听取汇报为准21.2-20.6-1.20-0.6开学初、放假前、新生入校时、集体外出活动前，有针对性地开展安全教育；对寄宿学生进行防火、防盗和人身防护等方面的安全教育，有活动记录以查阅文字材料和检查活动记录为准21.2-20.6-1.20-0.6根据地域特点和环境、季节变化，有针对性地进行交通安全、消防安全、饮食卫生安全、地震洪灾等安全防护教育，学生初步掌握安全自救自护基本知识，有活动记录以查阅文字材料和检查活动记录为准21.2-20.6-1.20-0.6“安全教育日”、“安全活动月”有活动方案、活动总结，教育形式灵活，载体丰富以查阅文字材料、现场访谈和听取汇报为准21.2-20.6-1.20-0.6注重学生的心理健康教育，有心理健康教育专兼职教师，有心理辅导室，教育学生热爱生活、关爱生命以现场检查、访谈为准21.2-20.6-1.20-0.6完善法制副校长或法制辅导员制度，经常性的开展法制教育活动，对行为不良学生的帮教措施落实以查阅文字材料、听取汇报为准10.6-10.3-0.60-0.3学校安全管理人员定期接受有关安全管理培训，制定并实施教职工安全教育全员培训计划以检查培训记录和听取汇报为准10.6-10.3-0.60-0.3与当地社区及学生家长密切协调配合，建立家校共建制度，积极争取安监、公安、交警、消防、卫生、防疫等政府各职能部门的支持，共同完成好教育培训任务。以听取汇报为准10.6-10.3-0.60-0.3学校购买“校方责任险”的情况以查阅有关资料，听取汇报