三年级语文上学期期末复习计划.doc_第1页
三年级语文上学期期末复习计划.doc_第2页
三年级语文上学期期末复习计划.doc_第3页
三年级语文上学期期末复习计划.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三年级语文上学期期末复习计划一、学生学习情况分析：从这一学期的学习情况和对学生的了解来看，学生对识字写字以及阅读课文有了较大的进步。但大部分学生对本册的基础知识掌握还是不牢固，特别是对字词的书写以及课文的背诵掌握的比较差。在平常的听写中，拼音基本不正确。还有一项，就是学生的老大难作文，学生不知从哪里下手，常常是炸豆汁。二、复习内容：教材中每课列出的田字格内的生字以及课后生词；教材中列出的常用的多音字；8个练习中的成语以及小诗；“音序查字法”和“部首查字法”；教材中要求背诵的片段、古今诗文、古今贤文、名言等；文本内容的梳理；常用句式的训练；根据句子表达的内容，正确使用逗号、句号、问号和感叹号，学习冒号、引号的用法；分析自然段，找中心句、比喻句，理解主要内容，抓住主要事件初步的谈认识等；习作（能把自己看到的、听到的、想到的、做过的围绕一个主要意思写清楚。）、请假条和留言条。三、复习重点：1.每课课后的生字词。2.课后要求背诵积累的片断。（练习中的古诗词、儿童诗、古今贤文、名言、四字成语等）3.理解词句。（要放在语言环境中。如：修改病句、常用句式变换、常见修辞方法、常见句式、扩缩句等。）4.遣词造句的能力，连句成段的能力。5.段的阅读。（有中心句的片段；围绕一个意思写的片断）6.片段的习作或单幅图的写话。7.请假条、留言条。四、复习难点：课文内容的理解、重点段落的分析、阅读和习作、常见、常用句式的认识与变换、修改病句、标点符号的正确使用等。五、复习措施：1.先对课文内容一个单元一个单元的进行梳理，并加上相应的练习题。2.狠抓基础知识和语言积累。让学生做专项练习题。3.对学生的晚上的预习作业，进行及时的检查，让学生的预习情况体现在听写本上。4.因材施教。对不同层次的学生采取不同的方法。优生要强化训练，中等生要培优，学困生要个别辅导。特别要关注学困生，重点辅导，不离不弃，真心实意耐心地做好学困生的转化工作。5、精讲精练。训练题要精选、题型要广，注意统一讲解和学生自主练习相结合。6、加强学生学习习惯的培养。如审题、读题、检查等习惯。六、复习内容安排：时间内容课时重点方法重点辅导学生第十八周第六、七、八单元梳理以及相应的练习题6课时字词的掌握，课文的背诵讲解、练习、默写第十九周第一、二、三、四、五单元梳理以及相应的练习题6课时字词的掌握，课文的背诵讲解、练习、默写第二十周生字、生词、多音字、近义词、反义词、课文背诵、阅读理解等专项复习5课时基础知识的掌握练习以及讲解第
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论