苏教版小学数学六年级下册 6.3 反比例关系、反比例的量 同步练习 （I）卷.doc_第1页
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苏教版小学数学六年级下册 6.3 反比例关系、反比例的量 同步练习 （I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 苏教版小学数学六年级下册6.3反比例关系、反比例的量同步练习 (共10题；共36分)1. （7分）加工一批零件王师傅有几种打算，见下表 （1）观察上表中的数据，发现规律，把上表填写完整 _（2）每天加工的个数在变化，所需的天数_ （3）这批零件的总个数是_个 （4）每天加工的个数变化，所需的天数也随着_ 加工的零件的总个数_，就是每天加工的个数和相应的所需的天数的积_ 这时，每天加工的个数和所需的天数成_ 2. （3分）已知3X=2Y，那么XY=_，X和Y成_比例。 3. （1分）如果xy16，那么x与y成_比例 4. （2分）有一堆煤,烧掉的质量和剩余的质量（ ）。 A . 成反比例B . 成正比例C . 不成比例5. （2分）a和b成反比例关系的式子是（ ）A . 5a=4bB . = C . 5a= D . 5a=b+46. （5分）表中有哪两种量。圆柱底面积是怎样随着圆柱体高的变化而变化的？乘积实际上表示（ ）。7. （5分）如图，你能用什么办法求出这个三角形的面积，你能用图中的四个数组成比例吗？8. （5分）下面表格中的两个数量是否成正比例或反比例？为什么？平行四边形的底和高9. （5分）修一条路，已经修了70米，还剩260米没修，再修多少米，剩下的和已修的长度比为1：2。（用方程解） 10. （1分）判断下面的两个量是否成比例如果成比例，成什么比例？完成一项工程，工作效率和工作时间_第 5 页 共 5 页参考答案一、 苏教版小学数学六年级下册6.3反比例关系、反比例的量同步练习 (共10题；共36分)1-1、1-2、1-3、1
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