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【我探究 我快乐】天门市育才小学 尹雨飞平均数预习卡【新课先知】预习课本第90页例1：平均数的意义及求平均数的方法。想一想：“平均每人收集了多少个”是指假设4名学生收集的矿泉水瓶的数量同样多时，每人收集到的个数。方法一：可以用“移多补少”的方法，用一个代替一个矿泉水瓶，如下图：小红：小兰：小亮：小明：从图中可以看出，移多补少后，每人的矿泉水瓶数量同样多，都是（ ）个。还可以直接计算，用总个数除以总人数，求得平均每人收集的个数，列式为（ ）。【预习收获】通过预习，我知道了：一组数据的和除以这组数据的个数，所得的商叫（ ），用它能较好的反映一组数据的（ ）情况。【预习存疑】预习后，我的困惑是（ ）。【预习检测】小丽前四个单元的数学测试成绩分别是92分、88分、93分、95分，这四个单元测试的平均成绩是（ ）分。我是这样算的：_平均数导学案【自主探究】1、 平均数产生的必要性：2、 求平均数的方法：方法一：_方法二：_3、 平均数的意义：u 平均数可以反映一组数据的（ ）情况，也可以用它进行不同数据的比较，从而看出组与组之间的差别。u 平均数是为了代表这组数据的平均水平而创造出来的一个“虚拟”的数。四、生活中的平均数：1.天门游泳馆五月份日均售票579张。2.四（4）班同学的平均身高是138cm。3.儿童免票线。4.我国淡水资源总量为28000亿立方米。【巩固练习】一、判断：（1）王悦5次跳远的总成绩是10m，她每次的跳远成绩肯定都是2m。 （ ）（2）学校排球队队员的平均身高是160cm，有的队员身高会超过160cm，有的队员身高不到160cm。 （ ）（3）小东所在小组同学的平均体重是36kg，小刚所在小组同学的平均体重是34kg，小东一定比小刚重。 （ ）2、王丹的成绩单不小心被墨
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