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文档简介

教育部组织编写二年级（上册） 畅言教育寒号鸟同步练习 基础知识达标1. 给下列划线的字注音或根据拼音写汉字寒号鸟( ) 狂吼( ) 喜鹊( ) 崖缝( ) 哀号( )劝告( ) 趁天晴( ) 腊月( ) 得过且过( )2. 解释下列词语的含义（1） 石崖（2） 悲哀（3） 严寒（4） 垒巢（5） 哀号（6） 普照（7） 呼唤3. 根据课文完成下列填空课文主要讲了( )和( )的事一共有( )个自然段,是按照( )顺序写的第( )自然段写的是深秋时发生的事；第( )自然段写的是初冬时发生的事；第( )自然段写的是寒冬腊月时发生的事4. 读一读,照样子说一说冻得直打哆嗦热得直冒汗冷得像冰窖热得像蒸笼 课后能力提升1.通过课文的了解,你对喜鹊和寒号鸟的印象分别是怎样的?2.你觉得喜鹊两次劝告的语气是一样的吗?3.通过本课学习,你学到了什么道理?参考答案基础知识达标1.ho ho qu fng a qun chn l qi2. (1)石头很陡的一面(2)伤心(3)非常寒冷(4)垒：砌的意思；巢：鸟住宿的窝(5)哀：悲哀；号：大声地哭(6)普遍,全面指太阳照耀着大地(7)大声地叫喊3.喜鹊 寒号鸟 九 时间 24 57 894.疼得直咬牙课后能力提升1. 喜鹊：勤快有远见寒号鸟：懒惰不爱劳动拖拉2. 不一样第一次劝告：关心,真诚提醒；第二次劝告：着急,严肃催促3. 学了这个民间故事,我们懂得了不能
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