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文档简介
Unit 2 Story time教学反思本课的教学内容是新版PEP小学英语三年级上学期第二单元Unit2Colours第六课时PartCStorytime.通过巩固复习颜色以及讲解并演绎发生在Zoom和Zip之间的故事来有效学习“不许摘花”的道理。整堂课,学生表演积极、活跃,学习氛围浓烈。下面就是我对这节课的反思。整堂课下来,师生搭配之间轻松自然,完全都投身在课堂当中,热身导入环节,根据教育理念,采用与我们生活息息相关在内容引入,按照教育理念以孩子为中心,而孩子们拥有的共同话题使整堂课气氛活跃,每个人都积极发言,同时拉近师生之间的距离。也是孩子们复习熟悉颜色单词的过程,为本节课的下面做好铺垫,这样可以使学生们更有信心学习新知识。上课过程中,不说与课堂无关的东西,整堂课下来,不拖拉,教学内容层层递进,教学所用到的头饰更好的使学生融入角色当中,给他们一个更加真实地场景再现,同时时间安排合理,分组进行演练,学生们积极踊跃乐于加入其中。教学过程中及时进行鼓励他们,每个孩子回答完问题之后都进行口头以及动作上的表扬。整堂课下来,教学氛围,教学效果还是不错的,学生们最后可以很自然的演绎出整个故事,同时明白“不能摘花”的道理。通过教学,我深深体会到在课堂上,要重视对学生进行有效的评价。评价可以使学生认识自我,树立自信,有助于反思及调整自己的学习过程。学生能够运用句型在特定场合运用,并能对此类介绍做出得体的呼应。能够听、说、认读,能够听懂课堂所接触的简短指令,做出相应反应。通过这一段的教学,发觉合作活动能使所谓的“学生”在当堂也很出色地完成老师布置的任务
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