



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
宝安中学关于第二次科技节筹备工作会议的汇报9月27日下午4:30,学校科技节活动工作组召开了第二次科技节筹备组工作会,根据与会人员汇报和对目前工作的检查,表明:我们科技节准备工作等方面仍要加倍努力,才能实现工作方案设定的目标!会议经过近两个小时讨论,最后形成比较统一的工作意见。现将本次筹备组会议的主要精神汇报如下:一、工作现状(一)做得好的方面1初二年级、高二年级在发动工作做得比较好,学生作品数量比较多(初二年级有400多件,高二年级也有几百件),值得肯定。表扬黄兆杰和王黎明同志。2初中部洪秋文老师积极想办法,将作品制作与课堂教学紧密结合,抓得早、抓得实,效果好,她所负责项目作品数量比较多;对作品展出积极想办法。3高中部团委和初中部教科室对科技周活动内容安排比较周密,并主动联系区科技局,以丰富活动内容。表扬彭高辉、何萍同志。4初中部陈恒周同志多次修改相关评选(评分)细则,并积极主动向小组负责人提出工作意见和建议,是热心科技节工作的好同志。5初中部科学科组,发挥学科优势,大力推动学生开展“小三”制作,初见成效。表扬何小霞及科学组老师。(二)仍要努力的工作1高一年级、初三年级、高三年级至作品数量不多,与学校科技工作方案要求差距较大。请于敏、陈桂娇、刘华恩三位年级主任加倍努力,相关年级老师要齐心协力!2从会议了解所得知,目前学生作品“含金”量不高,电子作品、高质量的DV作品不多。请相关项目负责科组继续努力。3一些部门(科组)工作未能进入应有的工作状态,强调客观困难多,今后要加强组织协调和督促工作,做好活动的通报工作,争取达到方案设计要求。4教师作品暂时没有表现出来,希望广大教师积极参与,争取获得奖励。二、下阶段主要工作1各年级要继续做好学生发动工作,特别是要鼓励学生利用国庆假期多做作品,并且要提高作品“含金”量。年级组负责。2做好场地布置和环境宣传工作。学校后勤部门要克服困难,加快场地布置,努力办好第一届恢复科技节活动,以带动今后工作。场地布置要在10月5日前完成。王家辉主任负责、杨国良、谭万里副主任协助。3高中部各年级要在10月7日前,初中部要在10月8日上午11:00前布置好作品展出。德育处组织人员,要在10月10日上午11:00前,评定各班级组织发动工作;评定各年级组织工作,年级成绩按一定比例带入总评分中。王莲花负责。4教学处要在10月10日下午3:00前,组织相关项目小组人员,对科技论文、电子作品等进行初评,并标出作品等级,为学校组织的评比做好基础工作。陈福玲负责。5各年级要将优秀作品在10月10日下午5:00前在年级展台上布置好。学校组织人员于10月11日下午6:00前完成评比工作。610月12日下午3:00,工作小组成员召开会议,审议评比结果,报校长办公会议审定,布置总结表彰大会事项。710月15日(星期一)下午班会课期间,学校在高中部600人会议会议室召开总结表彰大会。8为了让更多学生得到教育,扩大科技节影响,决定延长优秀学生作品展出时间至10月18日。三、作品展出期间等工作方案制订和责任人1制订作品展出期间的安全保卫工作方案,防止作品被盗窃和损坏,防止场地人多发生安全事故等。由安全办谭万里主任负责,初中部由曾祥园副主任负责。2做好学生参观作品展览计划。由教科室主任刘晓晴负责,初中部由何萍副主任负责,两部团委负责人协助。3做好总结表彰会议方案制订和会议组织工作。由何萍同志负责,田军茂同志协助。4做好展览结束后优秀作品的收集准备,由教科室刘华恩负责,何萍协助;场地整理和恢复工作由总务处负责。最后,与会人员希望,全体学校领导和师生要重视恢复科技节第一次活动,珍惜师生科技作品,保护学生积极性,防止活动走过场而流于形式,切实办一届较
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高中政治议题中心教学法在提高学生信息获取与处理能力方面的应用研究论文
- 初中语文名著阅读教学中的阅读策略与阅读习惯养成研究论文
- 校园文化品牌传播策略对小学生创新能力培养的影响研究论文
- 初中生科技展览学习体验与科学探究能力提升研究论文
- 基于问题导向的高中化学实验创新能力培养研究论文
- 艺考生课程管理制度
- 小学语文《树和喜鹊》课件
- 设备维修个人工作计划
- 设备开箱检验记录
- 2025年山东省济宁市中考历史模拟试卷(含答案)
- 基于AI的年度营销策略创新
- 校园通创业计划书
- 2025陕煤集团榆林化学有限责任公司招聘(300人)笔试参考题库附带答案详解
- 临床重症患者坐式八段锦要点、适应人群、效果及注意事项
- 2024年四川省内江市资中县小升初数学试卷
- 地理-2025年江西省中考第一次模拟考试(全解全析)
- 开轰趴馆的创业计划书
- 《基础护理学(第七版)》考前强化模拟练习试题库500题(含答案)
- 【MOOC】《算法设计与分析》(东北大学) 中国大学慕课答案
- 病案管理系统用户使用手册
- 国家开放大学《应用写作(汉语)》形考任务1-6答案
评论
0/150
提交评论