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4.23 多得多、多一些、少得多、少一些一、我会解答。(根据花的朵数,用“多一些、少一些、多得多、少得多”各说一句话。) ()号比()号多一些。 ()号比()号多得多。 ()号比()号少一些。 ()号比()号少得多。1、 连一连。 小猴比小鸭多一些 小兔比小猫 少一些 小猫比小兔 多得多 小鸭比小兔 少得多三、选一选。 这个篮球的标价可能是多少钱?(画“”。)25元30元58元答案:一、1234二、略三、58元()数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想: 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点: 面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则: 以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主线,紧密联系生产、生活实际,强调数学知识来源于生活,又回馈于生活;有效收猎学生已有的数学记忆,引发学生的创新意识,不出“偏”
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