五年级上语文期中测试人教版松木明德小学.doc

20132014年度松木明德小学五年级上期语文期中试卷 班级_ 姓名_ 等级_一、读拼音，写词语。j gng fn bin k su w yan ci gn li dn( ) ( ) ( ) ( ) ( )b xi q qi shn yn png b shu w z do( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“”选择正确的读音。剖开（pu p） 瞪眼（dng dng） 嗓音( sng sng)岷山(mng mn) 残渣(zh ch ) 模样 (m m)刹那(sh ch ) 炙热 (zh ch) 龟兹(qi u)三、组词。蜷（ ） 锈（ ） 炕（ ） 辩（ ） 瞄（ ）倦（ ） 绣（ ） 坑（ ） 辨（ ） 描（ ） 四、填上字，组成成语不（ ）不（ ） （ ）仆（ ）继 扬（ ）避（ ） 舍（ ）取（ ）喜（ ）望（ ） （ ）蹦（ ）跳 （ ）（ ）有礼 感（ ）动（ ）五、选词填空光彩 光芒 光亮 亮光1太阳在黑云背后放射它的（ ），给黑云镶了一道（ ）的金边。2一刹那间，这个深红的圆东西发出夺目的（ ），射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了（ ）六、补充歇后语。 黄牛吃草（ ） 赶鸭子上架（ ）麻雀虽小（ ） 老鼠钻烟筒（ ）七、按要求写句子。1 天天画鸡蛋，这不是太简单了吗？（陈述句） 2 太阳从山坳里升起来。（拟人句） 3 荣幸地成为火炬手。（改病句） 4 同学们来到公园。（扩句） 八、按课文内容填空。1、有时候太阳躲进( ）。阳光透过( ）直射到水面上，很难( ）出哪里是水，哪里是天，只看见一片 ( ）的亮光。2、我能默写暮江吟， 瞧： ， 。_ ， _。我还知道作者是：_朝的_；作者在这首诗中抒发_的感情。九、阅读下面短文，回答问题。（一）小鹿看到自己四条又细又长的腿像四根柴棒，难看得很。它又看见自己的两只角，有枝又有干，像两棵花树，真好看。它一边喝水，一边默默地抱怨：这四根又长又细的柴棒，怎么配得上两棵美丽的花树？忽然，一只大老虎大（叫、吼）一声向它（扑、袭）来。撒（ch、s）腿就跑。四条腿如飞，把老虎远远地（甩、抛）在后面。小鹿窜（chun、cun）进了丛林，它的两只角挂住了树枝，再也不能往前跑了，眼看老虎追到背后。它急忙掉转头，（撒、放）开四条长腿拐往大森林里拼命跑。老虎怎么也追不上了。1“”出括号中正确的读音。2划去括号中不恰当的词语。3“花树”是指 _；“柴棒”指 _。这里运用了 _ 的修辞手法，这个比喻说明小鹿喜爱_，讨厌 _。4根据这段内容填空。因为小鹿的腿 _，而小鹿的角却_ ，所以它从中懂得了一个道理 _。（二）我爱露珠我喜欢露珠，我赞美它。夏日的清晨，我来到野外散步，在万道霞光中一个美妙的 崭新的世界便呈现在我眼前 看 那无边的绿叶上 闪动着无数颗晶莹的露珠 一颗 两颗 十颗 百颗 像夜空璀璨的繁星 像碧波上撒满了宝石 又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠，这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。露珠身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切冷酷无情，它把短暂的一生，献给了树木、庄稼而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血滴滴洒在我们的心田我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。1、给第2自然段加上标点符号。2、写出下列词语的近义词、反义词。近义词：喜爱（