七年级数学试卷分析.doc

七年级数学试卷分析三官殿中学七年级期末数学试卷分析一、命题特点：1.本学期期末数学试卷的命题坚持了课改精神，加强了对学生思维品质的考查，为所有考生提供了较大的发挥空间。以课标和课本为纲，考查了数学基础知识，基本技能，基本方法，运算能力，逻辑思维能力，以及运用所学数学知识和方法分析问题、解决问题的能力。重视了基础知识、基本技能的考查。对基础知识一般只考它的直接应用，不搞知识堆积；对基本技能，不考繁杂的内容，这对当前初中数学教学有很好的指导意义，可以减轻学生负担，避免了简单、机械的重复训练，体现了对学生实践能力的考查。让学生在解决自己身边的实际问题中，体会知识的价值，从而激发学习的热情。2.以课本为本，没有偏、难、怪题，有利于各层次学生的发挥。这样命题无疑对初中数学教学秩序的稳定起着积极的导向作用，它有利于广大教师深入钻研课本，防止题海战，更有利于实施素质教育。3、试卷结构，全卷共有五种题型，分别为选择题、填空题、解答题、应用题和探究题。其中选择题有10个小题，共30分；填空题有6个小题，共18分；解答题共33分，应用题共27分，探究题有共12分；全卷合计26小题，满分120分。从考查内容看，覆盖了有理数、整式加减、图形的初步认识、数据的收集与表示等所学过的各章内容，覆盖面广，所有试题所涉知识点均遵循数学课程标准的要求。二、学生答题情况统计及分析：应考人数实考人数合格人数合格率总分人均21146575.4优生人数优生率及格人数及格率最高分最低分4730.9%9763.8%1173具体分析如下：一大题选择题，答题情况较好，有2/5的学生得满分，失分主要是10小题，把等于零的情况忽略了。二大题填空题，答题情况最好，有1/2的学生得满分，失分主要是16小题。三大题解答题，答题情况良，少数学生19小题（1）出错有理数的乘方不过关，（2）符号出错，说明少数学生粗心或习惯不好。四大题应用题答题情况较好，少数学生失分主要是23题顺水速度和溺水速度分不清。24题第二问中的第二小问错误较多，主要是不会解二元一次不定方程。五大题探究题，答题情况较好。三、原因探究：1、基本计算能力有待提高。计算能力的强弱对数学答题来说，有着举足轻重的地位。计算能力强就等于成功了一半，如计算的17，18，20小题。2、数学思维能力差。3、审题能力及解题的综合能力不强。在今后的教学中，不光要注意知识的培养，还要注意一些好习惯的培养。四、努力的方向：1、立足教材，教材是我们教学之本，在教学中，我们一定要扎扎实实地给学生渗透教材的重难点内容。不能忽视自认为是简单的或是无关紧要的知识。 2、教学中要重在突显学生的学习过程，培养学生的分析能力。在平时的教学中，作为教师应尽可能地为学生提供学习材料，创造自主学习的机会。尤其是在应用题的教学中，要让学生充分展示思维，让他们自己分析题目设计解题过程。3、多做多练，切实培养学生的计算能力。4、关注生活，培养实践能力。加强教学内容和学生生活的联系，让数学从生活中来，到生活中去，从而培养学生解决实际生活中问题的能力。5、关注过程，引导探究创新