第7课辽、西夏与北宋的并立.docx

第七课辽、西夏和北宋的并立同步测试题一、选择题（）1. 图示法是我们学习历史的一种好方法，如图所示能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是（）A. B. C. D. 2. 分别建立辽、西夏、金三个政权的少数民族是（）A. 契丹、党项、女真B. 党项、契丹、女真C. 女真、契丹、党项D. 契丹、女真、党项3. 历史学习要善于抓住特征和主题。如果你要完成一篇关于“辽、宋、西夏、金时期”的历史小论文，你可以确定的最合适的论文主题是（）A. 地方军阀割据的时代B. 诸侯交替掌握政权的时代C. 民族政权并立的时代D. 封建国家统一的时代4. 对澶渊之盟的评价不正确的是（）A. 没有任何积极意义B. 使辽宋之间维持了长久的和平局面C. 有利于双方开展贸易D. 岁币加重了北宋人民的负担5. 宋辽议和、宋夏议和从本质上看，反映了（）A. 北宋政府腐败无能，软弱可欺B. 宋、辽和西夏都想在三个政权并立中趋利避害C. 历史上中华民族大家庭内各民族和平共处、共同繁荣的主流民族关系D. 三个政权谁都吞并不了谁6. 澶渊之盟是哪两个政权之间的盟约（）A. 南宋与金B. 北宋与辽C. 北宋与西夏D. 西夏与辽7. 下列不属于宋太祖加强中央集权措施的是（）A. 解除禁军将领的兵权，控制军队B. 分化事权，削弱相权C. 派文人出任地方官D. 实行行省制度8. 下列不属于大统一的封建王朝的是（）A. 隋朝B. 唐朝C. 宋朝D. 元朝9. 下列事件按时间先后顺序排列为（）北宋建立“澶渊之盟”阿保机建立契丹权元昊称大夏国皇帝。A. B. C. D. 10. 宋辽和议与宋夏和议的共同点是（）都加重了北宋人民的负担都加重了少数民族人民的负担都有利于北宋边贸的发展都是在北宋军队取得重大胜利的前提下订立的。A. B. C. D. 二、材料解析题（）11. 阅读下列材料： 材料：1005年，辽宋议和，辽朝撤兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟。-摘自人教版中国历史七年下册 请回答： （1）材料中的辽是由哪个少数民族建立的政权？ （2）根据材料指出，澶渊之盟的主要内容有哪些？ （3）你认为应该怎样评价澶渊之盟？12. 阅读材料，完成下列各题。 材料一：见下图 材料二：见下图 材料一中所示现象发生在哪位皇帝身上？“杯酒释兵权”的目的何在？他这样做是吸取了什么历史教训？结合材料二和所学知识，说说北宋的科举制度与隋唐相比有何新变化？ 材料三：“今世用人，大率以文士进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也；钱谷之司，文士也；边防大帅，文士也；天下转运使，文士也；知州，文士也。 -蔡襄端明集材料三反映了北宋时期推行什么的国策？结合上述材料和所学知识，分析实行这一国策产生的积极影响和消极影响？ 答案和解析1、 选择题 1.C 2.A 3.C 4.A 5.C 6.B 7.D 8.C 9.D 10.A11.（1）契丹族 （2）辽朝撤兵，宋朝给辽岁币 （3）促进了辽宋之间的经济文化交流，促进了民族融合12.（1）赵匡胤（宋太祖）；目的：加强中央集权（或将军权集中在皇帝手中）；吸取唐末以来武将专权的教训。 （2）宋初时大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速。 （3）北宋推行重文轻武的政策。积极影响：A宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，B杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，C有利于政