新人教版一年级数学第二学期期末测试卷（含答案） (3).docx_第1页
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文档简介

人教版一年级数学下册期末测试卷一、我会涂。(14分)二、我会填。(每空2分，共24分)1. 把各种图形的序号填在括号里。2. 红领巾是()形，五角硬币的面是()形。3. 如左图，4个相同的()形拼成了1个()形。4. 最少用()个同样的小正方形可以拼成一个长方形。5用右边七巧板中的和可以拼成一个正方形，也可以拼成一个()形，还可以拼成一个()形。三、选一选。(每题3分，共12分)1.下面能拼成正方形的是()。2.下面能拼成平行四边形的是()。3.一个正方形对折一次后会变成()。A.长方形 B三角形 C长方形或三角形4.一个正方形对折两次后不可能变成()。A.平行四边形 B正方形 C三角形四、我会连。(1题4分，2题6分，共10分)1.下图中上面的图形是从下面哪一个图形上剪下来的？2.用立体图形画平面图形。五、我会数。(每空2分，共16分)1. 2. 六、我会分。(24分)答案一、略二、1.2.三角圆3.三角正方4.25.三角平行四边三、1.A2.A3.C4.A四、1. 2. 五、1. 432422. (1)4(2)2(3)4六、点拨第1、2、4、6个图答案不唯一。数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引
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