杭州市2009年度中小学劳技、通用技术专业教学论文获.doc

附： 杭州市2009年度中小学劳技、通用技术专业教学论文获奖篇目中学部分（共35篇）一等奖（3篇）论文题目学 校姓 名自制教具让通用技术的课堂“灵动”起来临安于潜中学周圆慧以情感人，以情塑人，以情励人浅谈技术与设计课中的情感教育杭州第四中学王 菲在劳技学科的课程设计中体现创意教育杭州采荷中学方 芳二等奖（14篇）论文题目学 校姓 名通用技术高考复习策略富阳市场口中学耿开亮李 芳浅谈教具的制作在通用技术教学富阳市新登中学李红火通用技术当堂实践型课堂教学的实践与研究萧山第八高级中学丁 晔通用技术生成性教学资源的开发和利用萧山第十一高级中学童伟芬劳动与技术课教育是培养学生形成责任感的最佳载体桐庐县实验初中雷金根营建特色文化 感受剪纸魅力劳技课开展“漫画剪纸”综合实践活动的研究与探索桐庐县富春江初级中学章维勇通过作品展示方式来促进通用技术学科的发展杭州第四中学叶毅凌构建技能课程多元化教学模式的实践研究杭州十五中教育集团叶 宪激发学生课堂积极性的一种有效手段杭州九中余重基手纸间舞动的精彩优化纸艺教学设计的若干策略研究杭州采荷中学沈慧岚VRC模拟器辅助遥控车模训练模式的探究杭州采实教育集团姜 鹏把握五个环节、追求有效设计余杭乔司镇中学李慧丽欣赏 、 感悟 、 制作初中劳技课感悟式教学模式实践探究杭州清河中学王晓骏区域性中小学技术教育衔接问题的初步思考与构想余杭博陆中学杨苏里三等奖（18篇）论文题目学 校姓 名新课程背景下打好通用技术课堂有效教学的“前三板”富阳市场口中学孙占刚高中通用技术课程“生态”作业设计初探富阳市场口中学陈常根如何在通用技术课堂中实施有效教学富阳市富阳二中张 扬转型中的通用技术教师的困惑与应对富阳市新登中学章 毅高二学生练习有效落实的实践与研究萧山九中胡国燕探究式教学在通用技术教学中的灵活运用萧山第八高级中学朱玲玲高中通用技术课堂教学的实践与思考萧山第五高级中学章 杨以实验操作为载体-促进通用技术课堂教学的探索与实践萧山六中李宇声通用技术课程教学案例的分析与应用淳安中学洪建军通用技术教学中装备先行的认识与思考杭州高级中学孙 俊普通高中通用技术课程课堂教学模式探索边学边教、合作探究、动手试验杭州十中王孝彬小管理大效益初中劳技老师德育管理现状及改进策略研究杭州市十三中教育集团俞 颖陶艺课对发展学生综合能力的有效性探讨杭州十五中教育集团舒艳桃浅谈劳动与技术课的备与教余杭良渚镇中学陈 芳通用技术与研究性学习课程整合的研究与实践杭州二中陈颜龙通用技术与劳动技术教学的区别与联系杭州第二中学郑 颖通用技术课堂中模型制作教学设计之初探余杭高级中学丁素琴挖教材、谈人文、讲好通用技术课余杭实验中学贾启梅小学部分（共48篇）一等奖（5篇）论文题目学 校姓 名因材施教 分层优化小学劳技剪纸课分层教学初探萧山明德学校沈卫良小学技术教学中流程设计的实践与价值探讨杭州保俶塔实验学校陈萍萍识“图”表意 “图”谋发展小学劳动与技术教育学生图形能力培养的策略杭州市学军小学许春莲技能学习，兴趣为先在劳动与技术课堂中，提高学生学习兴趣策略浅谈杭州市莫干山路小学白福清浅谈提高智障学生花卉技能教学有效性的几点策略杭州市杨绫子学校张 芳二等奖（19篇）论文题目学 校姓 名生本，让劳技课堂“生”机盎然 小学劳动与技术学科构建生本课堂的策略研究萧山联兴小学金怀德跳出课堂更精彩提高农村小学劳技课教学实效性的思考萧山靖江三小宋国忠谈谈我的“兜艺”式劳技教学课萧山径游小学萧山瓜沥三小沈佳林朱柏勇巧拓主题活动，品出劳技“好滋味”“主题活动”型劳技课的尝试萧山朝晖小学沈 玲“？”智慧从这里起航小学劳技教学中培养学生质疑能力的实践研究萧山义蓬一小曹夏夏体验、再探、创新-劳技作品评价的三部曲余杭区塘栖一小周水湘对劳技新教材的使用意见及修改建议余杭区瓶窑中心学校王月松多元构建劳技教育特色 推进创业者子女素质教育余杭区双林中心小学徐 妙“兵马”未动，“粮草”先行对劳技课前准备工具、材料的几点体会余杭仓前镇中心小学葛小林以种植类课外兴趣活动为依托，让每个孩子积极地动起来余杭运河镇博陆中心小学张 晴中小学木工技术教学内容的实践探索杭州保俶塔实验学校金 洁作品是线 体验为珠 串珠成链杭州市育才教育集团第一实验学校袁云娣后课堂环节，让劳技课堂教学“持久保鲜杭州市翠苑二小徐赛旗多元整合 “单元”教学劳动技术课“单元教学法”初探杭州市西湖小学教育集团府苑小学朱小华直面技术难点，提升劳技教学的有效性杭州长寿桥小学陈 凯李 菁小学劳动课中创新能力的培养浅谈劳技教学中的几个创新策略杭州天杭实验学校李国丽小小桥梁建筑师杭州市茅以升实验学校孙丹悦如何小学劳技教学中如何实施形成性评价临安城南小学徐杏娟走出学校 体验生活乐趣 劳技课程与生活实践整合初探杭州胜利小学陆 政三等奖（25篇）论文题目学 校姓 名以实践为主线提高劳技课堂教学的有效性萧山益农镇小沈煜清快乐讲课快乐学漫谈手工劳技课趣味语言性的策略萧山朝晖小学楼莉萍展我风采 亮你精彩以情境创设为基石，培养学生良好劳技素养的实践研究萧山湘湖小学吴水平泡沫箱里开“农场”研究提高劳技课中种植教学实效性的对策萧山贺知章学校王燕飞注重劳技评价，提高劳技课堂教学实效余杭区双林小学童淑贞还学生一片展翅的蓝天余杭瓶窑镇长命中心小学陈伟萍巧用多媒体技术 提高小学劳技课堂教学效率余杭塘栖镇第二小学王贵春让劳动与技术课走进生活余杭中泰乡中心小学潘献春小学技术学习有效性的实践研究杭州保俶塔实验学校陈 新劳动与技术四下小镜框教学同课异构后的诊断分析杭州保俶塔实验学校缪美红小学综合实践活动课中劳动与技术教育实施的研究杭州市学军小学周 菲合作的劳技课堂 创新的学习氛围浙江省教育厅教研室附属小学方琴娟让想象在指尖舞动杭州市求是教育集团星洲小学徐晓华好钢用在刀刃上 指导应在困惑时暨小学劳技课堂中教师指导的有效性研究杭州德天实验小学金 斐贯穿基本“生活”技能培养的劳技课堂校本研究策略杭州长寿桥小学沈 虹周 佶拓展延伸开出更绚烂的劳技花杭州青蓝小学丁佳宁推行赏识教育 开启学生心灵杭州濮家小学教育集团季 林借助体验学习，培养职业意识杭州学林街小学楚素静劳技教学中的“新”与“巧”杭州市茅以升实验学校王林英从三适连环看有效劳技教学杭州采荷第三小