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苏教版 科学 四年级下册教材分析 国红梅沈阳市大东区教师进修学校小学教研部 2005年2月 苏教版小学科学教材单元主题结构表 苏教版小学科学教材科学探究序列表 观察与测量 假设与收集证据 解释与模型 设计与制作 引导性探究 指导性探究 自主性探究 一 它们生活在哪里二 养蚕三 物体的运动四 无处不在的力五 岩石与矿物 研究事物的相互关系 研究事物的周期性变化 研究事物的性质 教学中的几个关键词 前概念 通俗科学概念 科学概念 引导性指导性 它们生活在哪里 生物与环境的适应 沙漠环境 草原环境 海洋环境 动植物适应环境的本领 应用 仙人掌和骆驼 了解有关沙漠环境 沙漠环境下动植物的前概念 提出问题 了解生活在沙漠环境中的动植物是如何适应沙漠环境的 信息的收集整理 做出解释 有利于生存的本领 了解不同环境下的生物各种各样的生存本领 寻找更多的生物有利于生存的本领 进行交流 给动植物搬家 提出问题 了解无土栽培 做一个水族箱 展开探究活动 物体的运动 位置 物体运动的方式 移动 滚动 振动 摆动 小车从斜坡上滑下来冲出去的距离与什么有关 摆的快慢与什么有关 转动 我的位置在哪里 我的位置在哪里 操场上升旗台的位置在哪里 解释 坐在行驶的汽车内会看到外面的景物向后移动 是怎么回事 利用方向 时间 距离定性地描述物体的位置 参照物体与物体的运动 物体运动的方式 木块的运动 移动 风车的运动 转动 易拉罐的运动 滚动 钢尺和橡皮筋的运动 振动 秋千的运动 摆动 画出这几种运动方式的示意图 小车的运动 提出问题 小车从斜坡上滑下来冲出去的距离与什么有关 做出假设 设计实验 确定变量如何控制变量 经历 问题 假设 验证 结论 的探究过程 无处不在的力 力的存在 几种常见的力 弹力 重力 摩擦力 展开探究活动 力在哪里 力在哪里 认识力的存在 这两种力有什么不同 了解力的分类 弹棋子游戏 发现力的三要素 物体形状改变以后 对物体施力 去掉外力 玩球游戏和撑竿跳运动 体会什么是弹力 认识弹性 探究拉力与弹簧拉伸的长度之间的关系 苹果为什么会落地 提出问题 苹果落地 水往低处流 人跳得再高也要落回地面 这是为什么 体会重力的普遍存在 了解什么是重力 测量物体的重力 怎样使 独脚小人 站在瓶盖上 研究重力平衡 摩擦力的秘密 通过具体的事例 认识摩擦力 探究 摩擦力的大小与什么因素有关 摩擦力的应用 生活中利用摩擦力的事例 思考 增大或减少摩擦力 的方法 岩石与矿物 认识岩石 认识矿物 岩石和矿物 利用和保护 认识常见岩石 特征 种类 岩浆岩 沉积岩 变质岩 用放大镜观察 敲击 放进水里 滴稀盐酸 岩石和矿物 了解岩石和矿物的关系 以花岗岩为例 绘制花岗岩的矿物组成 制作
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