五年级上语文一课一练看海西师大版.docx

2014年西师大版小学语文五年级上册 1. 看海 同步试题1不同的字可以有相同的读音，用恰当的字组词。x ( )心（ ）统（ ）弄石（ ）xi ( )想闲（ ）洁白无（ ）（）长x ( )阳（ ）红柿（ ）流潮（ ）2细细推敲、感悟文中加线的字词，说说好在哪里。1.如果从山上望下去，你可以看见那潮水像是一片叠一片的。一片水拥到沙滩上了，接着就是第二片水盖在第一片上。这样一片盖过一片，永不休止。表达效果是：2.从山上走下来，到沙滩上看那潮水就像是卷过来的，仿佛是一幅展开着的画，一点儿一点儿卷起来，到沙滩高处，画便卷完了。表达效果是：3.等到高潮时，那不是一片一片地拥过来，却是一大块一大块地跃过来，跌过来了，到了沙滩上，便跳起来，飞起来，轰轰地怒号。表达效果：3字、词、句天地1.下面是“一”字开头的成语，请为它们找到合适的位置。一帆风顺一鸣惊人一举成名一路顺风一路平安(1)为船员远航送行（）(2)为谈判代表送行（ ）(3)为旅游观光者送行（）(4)为体育代表团送行（)(5)为演讲参赛者送行（ )2.把握近义词细小的差别，放到文中合适的位置。僻静宁静恬静沉静安静幽静平静清静我在（ ）的树林里找到了她。她（ ）地躺在一块小草坪上，（ ）的脸上毫无表情，显现出死一般的（ ）。我站在那里，一时不知所措。一声响亮的汽笛，打破了深夜的（ ）。我鼓起勇气扶起她，在（ ）的林间小路上慢慢往回走。回到家里，我让她躺在睡椅上，不久，她便睡着了，家里显得特别（ ）。虽然我心中的一块石头落地了，但是，惊恐的心绪却久久不能（ ）。4阅读品味海朋友，你见过汹涌澎湃的大海吗？听见过那千军万马般雄壮的声音吗？早晨，海面很平静，一轮红日从东方冉冉升起，把整个大海照得红彤彤的。白云在蓝蓝的天空中飘动，海鸥贴近海面快乐地飞舞，真是“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”！勤劳的渔民驾驶着渔轮，早早地来到这里打鱼、捞海带，阳光给他们披上了金色的盛装。海水哗哗地冲上海滩，飞溅起洁白闪光的浪花这一切，都显得那么美丽，那么迷人！可是，当傍晚涨潮的时候，大海却变成另一副模样。它变得像一个无边的战场。海风吹着尖厉的号角，海浪似乎是千百乘铁骑，向海岸猛烈地攻击着，发出隆隆的怒吼声。岸上千斤重的大石，给它轻轻一拂，就淹没到海里去了。这时银盘似的月亮刚露出笑脸，看到这种情景，也害怕地颤动了一下，躲进了云层。所有的星星，也都无奈地闭上了眼睛。这些，都被不知疲倦的大海看见了，于是，它便慢慢地停止了奔腾冲击。夜，慢慢地静下来了。银色的月亮又从云朵中露出笑脸，把大海照得像一条迂回的明亮似玻璃的带子。星星听不见那可怕的声音了，也把眼睛睁开，调皮地眨着。满天的繁星和那海岸上的盏盏明灯互映在水中，显得那么耀眼，那么令人心旷神怡！啊，大海，我爱你！我愿变成一只海鸥，在你的上空自由地飞翔，在你的抚育下茁壮成长！1.在文中找出下列词语，并选出加线字的正确读音。澎湃（png png) 涨潮（zhngzhng) 迂回（y y) 轻轻一拂(f f) 银盘似的月亮（ssh)2.读拼会，写词语。shngzhung bn tng rn rn shng q( ) ( ) ( )pjun f y xn kungshn y( ) ( ) （ ）3.按要求抄写文中的句子。(1)比喻句： (2)拟人句：(3)对偶句： 4.根据短文第段的内容写出这三个自然段的小标题。第段：第段：第段：5.写出早晨、涨潮时、夜色中大海的特点。(1)早晨：(2)涨潮时：(3)夜色中：本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1( 细 )心（系）统（戏）弄石（隙）( 遐 )想闲（暇）洁白无（暇）（狭）长(夕 )阳（西）红柿（溪）流潮（溪）【解析】21.“叠”和“盖”字很形象地写出了潮水一层加在一层上的样子，把作者远观潮水时所看到的景象生动地展现在读者的眼前。2.把作者近观潮水时所看到的潮水互相包裹着奔涌向前的景象展示出来，表现了潮水的磅礴气势。3.这些动词描绘出髙潮时潮水汹涌向前的景象。运用了拟人的手法表达出涨潮高潮时的雄伟和壮观。【解析】31.(1) 一路顺风（2) 帆风顺（3) 路平安（4)举成名(5) 一鸣惊人2.僻静安静恬静沉静宁静幽静清静平静【解析】41.pngzhng y fsh2.盛装奔腾冉冉升起疲倦抚育心旷神怡3. (1)海风吹着尖厉的号角，海浪似乎是千百乘铁骑，向海岸猛烈地攻击着，发出隆隆的怒吼声。（2)所有的星星，也都无奈地闭上了眼睛。(3)海阔