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小学语文五年级上册综合测试题3 姓名 成绩 一、给加点的字选择正确的读音,用“”标出。(6分)笑吟吟(yn jn) 滂 沱(t tu) 砸 翻(z z)瘫 痪 (hun yng) 解 数(xi ji) 结 束(ji ji)二、照样子写词语。(6分)震耳欲聋(带夸张的词语) 千呼万唤(带近义词的词语 ) 舍近求远(带反义词的词语) 三、用合适的关联词语填空。(8分) 即使也 不论都 不是而是 尽管但 (1)( )明天太阳还会醒来,( )永远不会有今天的太阳。(2)在生命垂危的时候,爱德华想到的( )他巨额的遗产,( )要表达他对妈妈的爱。(3)( )晴天雨天,他( )来得很准时。(4)( )考上了理想的大学,( )要珍惜晨光,早早起床。 四、比一比,再组词。(4分)娥( ) 娄( ) 啼( ) 曝( )峨( ) 楼( ) 蹄( ) 爆( )五、解释句子中带点字的意思。(5分)1、一牧童见之。( )2、处士笑而然之。( )3、如你替我写下黄庭经,倒可以全部相赠。( )4、他认为运笔时,要如白鹅两掌齐力拨水。( )5、您若把我放到布袋中,我早就脱颖而出了,不光是露出那么点儿锥子尖呢!( )六、火眼金睛,辩字组词。(5分)腥( ) 稍( ) 邮( ) 迸( )梁( )星( ) 梢( ) 油( ) 进( )粱( )七、按要求写句子。(8分)(1)律师含着激动的泪水告别了这位痛失爱子的母亲。(缩句) (2)明天的太阳还会醒来。永远不会有今天的太阳。(用关联词合成一句话) (3)李老师有四十多岁左右。(修改病句) (4)第二天醒来的时候,太阳已从窗口射进来了。(改为拟人句) 6、根据课文内容填空。(4分)(1)人要活得充实和有价值,就必须学会 (2)遇难者的第三个电话中,爱德华的生命留言是: (3)少年像六七点钟的太阳, ,少年 ,哗哗流向海洋。八、阅读练习。(23分)课内阅读(一)太古大厦落成之后,人们可以乘电梯到楼上,也可以乘滚动的扶梯真达顶层。那儿是一片自然景色 一棵大树出现在人们面前,树干很粗,树冠直径足有20多米,独树成林,非常壮观,形成一个以它为中心的小公园,取名叫“榕圃”。树荫下有长椅,长椅上有两三个人闲坐,走近一看,竟是真人大小的铸铜雕像。此情此景,如不是刚从下面上来,绝对想不到树下还有一座宏伟的现代大厦。1、我知道。短文选自 ,这棵老榕树它位于香港的 。被被誉为“ ”。 (3分)2、联系上下文理解词语的意思。(3分)独树成林: 此情此景: 树冠: 3、用“ ”画出描写这棵大树的句子。(1分)4、仿照例句,用带点的词语造句。(1分)太古大厦落成之后,人们可以乘电梯到楼上,也可以乘滚动的扶梯真达顶层。 5、写出下列词语的近交词。(2分)壮观( ) 宏伟( )6、这座宏伟的现代大厦指的是 。它在老榕树的 面。(2分)7、仿写词语。(3分) 各种各样(ABAC) 五光十色(含有数字的) 东张西望(含有近义词的) 课外阅读(二)7月1日零点整,激动人心的 shn shng时刻到来了:中国人民解放军军乐队奏起xing zhung的中华人民共和国国歌,中国国旗和香港特别行政区区旗一起徐徐升起。 全场fi tng了,许多人的眼睛里都含着激动的泪花,雷鸣般的掌声经久不息,照相机、摄像机的镜头不停地闪动,j l下这一庄严的历史时刻。1、依次将文中的注音的词语写在田字格里。(4分)2、用“ ”画出文中的比喻句,并填空。(3分)这句话是把 比作 ,说明 。3、“息”有同下几种意思:(1)呼吸时进出的气。(2)停止,歇;(3)利钱;(4)儿女;(5)消息;(6)繁殖,滋生。下列词语中“息”的意思分别是什么?请填序号。(2分)经久不息( ) 奄奄一息( ) 自强不息( ) 消息灵通( )4、我知道。(2分)(1)中华人民共和国的国歌是 ,国旗是 。(2)香港于 回归祖国,我国还有一个特别特别行政区是 。二、品读语段。(10分) 这天8点刚过,送报的少年准时出现在门口了,他把报纸交给我后,笑吟吟地说:“万老师,从明天起,这报纸还是由我爸爸送。” 我随口问那你呢少年说我被北京大学录取了,明天去报到我惊讶得不知说什么好。那少年又补充道:“我爸摔伤了,身体刚刚康复,行动可能慢一点,以后若送迟了,您多包涵!”少年深深地朝我鞠了一躬,便下楼去了。1、在里填上合适的标点。(2分)2、我会填不同的叠词。(3分)笑 笑 笑 3、写出近义词。(3分)惊讶( ) 康复( ) 包涵( )4、从以上这段话中,我仿佛看到一个( )的少年。(2分)三、我会阅读。(22分) 乡下一间(简朴、简陋、简单)的旅店里躺着一位客人。他正闭目(观赏、倾听、欣赏)楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢,低的时候像珠子在盘中滚动,高的时候像雷鸣震撼着大地。 “这是谁弹的呢?”突然,滴答一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼往天花板上瞧,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,放开喉咙喊;“来人,来人呀!” “什么事,先生?”服务员慌慌张张的跑进来。 “楼上是谁,怎么往地板上倒水?”旅客生气的问。 服务员看着滴下的水答道;“上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生!” “哦!是贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这名字,怒气立刻消了大半。 “要不我去关照一下让他不要让水流下来?” “不,不!你不要打扰他,我自己去看看吧!” 旅客轻步走上楼去,透过门缝见贝多芬先生正(集中精力、全神贯注、津津有味)的弹着。琴边放着一盆水。他正在(纳闷、苦闷、思索),突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水贱了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。这位旅客站了好久才离开,当他下楼时,不禁暗暗感叹道:“真努力啊!怪不
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