新课程培训总结.doc

新 课 程 培 训 总 结联城中学吴文华 新课程教师网上培训已经接近尾声，这次培训，在网上进行，我们通过看视频、写作业、网上交流、抒发评论的形式进行。通过这次培训学习，我对新课程各个方面有了深入的认识，也从中学到了很多先进理念和教学方法。 这次教师网上学习培训，给我们每位教师提供了一次难得的机会，虽然学习过程中出现过这样那样的问题，有时候觉得有点苦，有点累，甚至有时候觉得无所谓，没意思，但一段时间下来以后，我忽然觉得我收获还是蛮多的。新的科学课程标准在课程的性质、课程的目标、课程内容、课程评价等方面都有了很大的变化，体现出了新一轮课程改革的基本理念。相应地，科学教学目标、内容、方法手段、设计等方面都要进行改革，这对我们科学教师提出了新的任务与挑战。通过这短暂的培训，我有一些自己的体会和心得，主要表现在： 1、学习了一些先进理念。我们通过视频学习，观看课程专家关于新课程每一专题的讨论，让我们有耳目一新的感觉，增加了我们对新课程的理解。是实现其它学习领域目标的载体，任何时候都不能忽视教学技能的教学，其关键是教师在教学中选择什么样的教学技能，用什么样的方法手段来进行教学，对生物的侧重点是什么，是否有利于学生全面的发展，2、掌握了一些新的教学技能方法。通过看视频，我们对新课程教学有了新的认识和理解。生物教学中要以学生为主体，让学生成为课堂的主角。在传统的生物教学中，教师牵着学生走，学生围着教师转，以教来定学，束缚了学生的手脚，学生长期处于被动学习状态，不利于学生潜能的开发和身心发展。因此，要求我们从教向学转变，充分发挥学生的主体作用，指导学生主动学习、合作学习、探究学习。新课程改革要求教师以学生为本，唤起学生的主体意识，教学的重点由传授向发展转变，使学生在学习过程中既学习掌握知识技能，又得到情操的陶冶、智力的开发和能力的培养，同时形成良好的个性和健全的人格。通过完成每一专题的作业，我们可以根据专家的理论结合自己的教学实践以及自己的观点、想法对问题发表自己的看法。这在一定程度上给了我们思考的空间，加深了我们对新课程的认识。同时，通过网络我们可以看到其他老师的作业情况，通过相互之间的这种交流，我们可以认识到自己的不足，从别人身上学习到一些比较好的教学方法理念等，成为一笔宝贵的精神财富，日后指导我们的实践。3、有效锻炼和加强。这次新课程培训，因为是在网上进行，要求我们人守一台电脑，这给我们一个加强电脑运用和提高的机会。以前，电脑摆在桌上很少打字，已及进行一些操作，通过这次网上培训，我们在写作业，写文章时无形中练习了打字技术，文章写完之后4、在线研讨，自由发挥。远程研修的优点之一就是给每个学员提供了最大化的交流学习平台，通过跟课程专家和指导教师的网上面对面，教师可以把在日常学习过程中遇到的许多问题难点，向指导教师、专家团队进行咨询、请教，把自己对新课改的一些主张看法等跟专家们交流切磋，也可以同参加这次培训的省里的其他所有学员进行交流探讨，这让我对新课程有了深入的理解和认识。“它山之石，可以攻玉”，自己不明白不懂的问题可以从他们手中找到答案。这是一个彼此提高，共同进步的平台。5、敲响警钟。通过这次网上培训，我们认识了很多的课程专家和老师，他们都是生物界的权威和精英，他们给我们带来了很多生物教学和新课改的方法和理念的东西，很有实用价值，很值得我们学习借鉴。同时，通过这次培训，也向我们敲响了警钟，它让我们看到了自己教学中存在的问题和自身的不足，在新课改的形势下，我们要彻底改变过去的那种老的教学模式，同时树立忧患意识，大胆创新，真正找到一条适合自己学生的生物教学新模式。6、一次高科技下的学习展示。计算机和网络的出现，为人类社会发展抒写了新的历史。计算机网络是人类高科技的结晶，计算机技术应用于我们的生活，也向我们展现了一种超强的震撼力，我觉得任何事物之间都是有联系的，一种新生事物的出现，一定会给其他事情发展带来影响，所以，作为生物教师，我们要大力推进新课程改革，大胆创新，勇于实践，像计算机网络一样，让我们的体育更多的走向生活，应用于生活，为我们社会生活服务。这次培训给了我们一次学习和提高自己的机会，他向我们展示了一些新的教学方法和理念，总体来说，我的收获还是蛮大的，他让我看到了自身的不足，时