阶段第三板块第二节第4讲表达技巧——辨技巧,析手法.pptVIP

第三板块 博学明考点 析考情 方法在握 专题练习针对化 语基练习常态化 第4讲 笃行对点练 综合练 练中提能 第二节 学规范答题 授类题通法 阅卷归来感触多 表达技巧就是指诗人在创作时驾驭语言 塑造形象 创设意境 表达思想 反映生活的巧妙技能 鉴赏诗歌的表达技巧就是分析作品运用了哪些表达技巧 这些表达技巧在作品中表达了什么内容 达到了什么效果 表达技巧是一个含义很宽泛的概念 而古典诗歌的表达技巧十分丰富 它主要包括四方面的内容 一是修辞手法 如比喻 对偶 拟人 夸张 对比 借代等 二是表达方式 如记叙 议论 描写 抒情等 其中描写 抒情是考查的重点 而抒情方式又包括直接抒情和间接抒情两种 三是表现手法 如象征 衬托 用典 想象 联想 渲染 动静 虚实等 四是篇章结构 如照应 过渡等 高考对古代诗歌的表达技巧的考查主要有两种形式 一种是从 小处 设题 即题干明确规定了从表达技巧的某一个具体方面进行鉴赏 一种是从 宽处 设题 此类设题往往比较宽泛 没有明确的要求 第一步 指出诗歌所使用的表现手法 第一首诗歌主要运用比喻 比拟的修辞手法 第二首诗歌所用手法较多 衬托 比拟 对比等手法 第二步 针对性地展开赏析 第一首将未展芭蕉比作未燃的蜡烛 未拆封的书札 又把它比拟成芳心未展的少女 第二首手法较多 综合分析即可 第三步 点出各手法的表达效果 第一首诗描写不仅传神 而且传达出美好的情思 第二首诗不仅表现了海棠的天然之美 更赋予了海棠一种美好可爱的品格 满分之答 1 还未展开芳心 2 第一首巧妙运用比喻 如将未展芭蕉比作未燃的蜡烛 未拆封的书札 又把它比拟成芳心未展的少女 用 东风暗拆 想象芭蕉终于展开 不仅传神 而且传达出美好的情思 第二首运用衬托 比拟 对比等手法 不仅表现了海棠的天然之美 更赋予海棠一种沉稳独立 自主自爱的品格 失误防范 典题二 阅读下面这首词 回答以下问题 4分 清平乐李清照年年雪里 常插梅花醉 挼 注 尽梅花无好意 赢得满衣清泪 今年海角天涯 萧萧两鬓生华 看取晚来风势 故应难看梅花 注 挼 读ru 揉搓 之意 这首词运用了多种艺术手法来表现赏梅的不同感受 请选择其中一种手法来说明 解题规范 第一步 在反复品读本词的基础上界定手法 注意题干中已经明确有多种手法 选择一种来说明 因此一定要选自己理解比较透彻的一种 另外特别应关注题干中 来表现赏梅的不同感受 因为这也为你赏析技巧时提供了一个方向 即 手法 是来 表现赏梅的不同感受 的 第二步 在界定手法的基础上 结合相关的词句分析阐释是怎样运用这种手法的 第三步 从表现赏梅不同感受 情感 的角度来分析手法的表达效果 满分之答 运用了衬托的手法 上阕写过去 下阕写现在 以昔衬今 表现出当时作者飘零沦落 衰老孤苦的处境和饱经磨难的忧郁心情 失误防范 诗歌表达技巧类题目授类题通法1 常见设问形式 1 这首诗运用了什么样的表现手法 2 请分析这首诗的表达技巧 或表现手法 或手法 3 诗歌主要是用什么表现手法来写事物的 4 从表现手法的角度 对这首诗作简要赏析 5 诗歌运用 的艺术手法 请简要分析 2 答题步骤第一步 准确指出诗歌所使用的表现手法 第二步 在诗歌中找到体现这种手法的具体诗句 加以阐释 第三步 指出该手法的表达效果 另外 行文结构的技巧 也属于诗歌表达技巧的范畴 主要包括抑扬 照应 铺垫 卒章显志 以景结情等 本板块第2讲 典题一 2012 山东高考 吴松道中二首 其二 第二问分析意象的作用也应属于行文结构的范畴 前面已有阐释 请同学们自行回顾印证 在近几年的各省份考题中 涉及这方面内容的考查很少 但在复习中也不能忽视 至少要了解清楚 如何准确判定表达技巧准确判定所用的表达技巧是整个表达技巧鉴赏最核心的一步 如何准确判定呢 1 首先要看清答题角度 是从修辞角度 还是表现手法 或者表达方式 篇章结构 甚至兼而有之 要求答修辞手法 绝不能答其他的手法 要求答表现手法的则往往不答修辞手法 如问的角度不明确 局部的则修辞手法优先 整体的则表现手法优先 另外 要看清 一 与 多 主 与 次 的区别 该答一个的 绝不能答两个 该多答的则绝不能少答 该答主要的则绝不能答次要的 2 从关系分析技巧 关系即诗文中材料与材料之间的相互组合关系 要判断一两句所用的表达技巧 有时单看这一两句看不出来 必须联系上下文的材料 弄清它们之间的关系 方能判定 3 有的手法有种属之分 如比喻分三种 衬托分两种 当不能确切分析到小类时 最好使用比较模糊的概念 如不能准确分析是正衬还是反衬时 就答衬托 另外 对分析性题型 分析时一定不要忘记结合思想感情分析 因为表达技巧就是诗人表达思想感情的技巧 对暗示性题型 有时不能只简单地说出表达技巧就完事了 它有时涉及内容 层次 主旨等 对此 应当留心 1 阅读下面这首宋词 然后回答问题 宋城子 南宋 李好古平沙浅草接天长 路茫落茫 几兴亡 昨夜波声 洗岸骨如霜 千古英雄成底事 徒感慨 漫悲凉 少年有意伏中行 馘 名王 扫沙场 击楫中流 曾记泪沾裳 欲上治安 双阙远 空怅望 过维扬 注 中行 中行说 西汉文帝时太监 后降匈奴 成为汉朝大患 馘 u 割耳朵 治安 贾谊曾给文帝上 治安策 这首词主要运用了哪些表现手法 请列举出两种 并作简要分析 答 解析 本题考查鉴赏诗歌表现手法的能力 从全词的角度鉴赏主要运用的表现手法 一般不从修辞角度入手 其次 正确定位诗歌类型 叙事 说理 描写抒情 这首词属于抒情词 上阕从情景关系入手 下阕叙事抒情 抓住叙事部分用典抒情的特点 以及今昔感情的对照等角度赏析 另外词中感情信息的词眼颇多 也属于直接抒情 参考答案 借景抒情 作者运用单调的景物形成辽远 凄迷的画面 抒发了作者对国事的担忧 惆怅的心情 用典 作者运用 少年有意伏中行 馘名王 击楫中流 等典故书写自己年轻时的雄心壮志 直接抒情 作者运用 徒感慨 漫悲凉 空怅望 抒发悲伤 惆怅之情 对比 作者把年轻时的远大理想与现在的愿望成空进行对比 写出作者的失落之情 答出两点即可 2 阅读下面这首宋词 然后回答问题 浣溪沙 北宋 晏几道唱得红梅 字字香 柳枝桃叶 尽深藏 遏云 声里送离觞 才听便拚 衣袖湿 欲歌先倚黛眉长 曲终敲损燕钗梁 注 梅 指歌曲 落梅花 梅花引 之类 多述离情 柳枝 指乐府 杨柳枝 曲 亦指歌女名 桃叶 晋朝王献之爱妾之名 临江相别时王献之作 桃叶歌 列子 汤问 记载 秦青唱歌送薛谭 声振林木 响遏行云 拚 p n 甘愿 不顾惜 1 词的上片用了多种修辞手法 请选择其中两种修辞手法 结合诗句简要赏析 答 2 一般的送别诗词 常借离别之景 抒离别之情 而同为送别词 此词的写法却很新巧 请就这一点 分别结合上下片的内容作简要赏析 答 解析 第 1 问考查鉴赏诗歌表达技巧的能力 题干已经明示要结合这首词的上片来赏析 起首一句写女方为送别而唱梅花曲词 着一 香 字 极言其唱得既甜美又饱含感情 由乐曲之名联想到真正的梅花 又以红梅之香比喻乐声 听觉与视觉 嗅觉交织起来 这就是诗论家所说的 通感 次句 柳枝桃叶尽深藏 柳枝 桃叶 语意双关 亦人名 亦歌名 又与首句 红梅 字面相应 尽深藏 运用了对比手法 是说其他歌女及所唱的曲子都远不及这位歌女和她的 红梅 曲 遏云声里送离觞 遏云 谓歌者声调高亢激越 使天上的行云为之而停止 第 2 问考查鉴赏诗歌艺术构思的能力 这是一首送别词 作者在词中运用细节描写 侧面烘托 虚实相生等艺术手法来表现离别之悲 解答时要分别结合上下片分析 要结合诗句分析写法的独到之处 并写出表达效果 参考答案 1 修辞手法 通感 对比 夸张 双关 通感 红 添色彩 让读者由乐曲之名联想到红梅热烈绽放 鲜丽诗意的画面 香 添味道 以红梅之香写其乐声 生动别致地表现出其歌声甜美动人 听觉与视觉 嗅觉交织起来 使描绘的乐曲更富艺术魅力 对比 其他歌女所唱的 杨柳枝 桃叶歌 与这位歌女所唱的梅花曲词进行对比 更显出这位歌女歌声不同凡响 情感真挚美丽 与后面的 遏云声里 相呼应 衔接紧密自然 夸张 描绘歌曲阻遏行云 更加突显出这位歌女歌声高亢动人 离别之情热烈深沉 双关 柳枝 桃叶 既可指曲名 亦可指人名 语意双关 表达离情 歌声更加含蓄有味 同时 也巧妙地进行了对比 使表意变得丰富起来 任选其二即可 2 上片 着力描写歌女唱曲的优美动人 从侧面烘托出悲离伤别的感伤 虚实相生 别有韵味 下片 用独特的细节来表现离情别绪 如歌女欲歌之时 作者没有描述伤感之语 而是描绘修长眉黛 间接显现出歌女离别时的脉脉深情 结尾句行人听歌以玉钗按拍击节 曲终钗断 分钗 暗示 分离 表达出离人凄绝之情 其味更是有余不尽 3 阅读下面的诗歌 然后回答问题 宿许天植 见山楼 清 严遂成绿树疏灯落烬迟 梦醒如中薄寒时 风通花气全归枕 月转楼阴倒入池 如此夜深犹有笛 可因春尽竟无诗 开门便赴寻山约 酒熟茶香短薄祠 注 许天植 作者友人 生平不详 见山楼 楼的名称 短薄祠 又称东山庙 在苏州虎丘东山浜 诗句 风通花气全归枕 月转楼阴倒入池 运用了什么表现手法 有什么作用 答 解析 本题考查鉴赏诗歌表达技巧的能力 本题难点在于对诗句含意的理解上 明白了诗意 则不难归纳表达技巧 参考答案 拟人 春风 花气 月转楼阴 本是春的气息 夜的景色 诗人感受的客体 但是春风 花气 月却呈现出人的主动之态和情感 微风与花气相通 将阵阵花香送进楼中 全归诗人枕上 似乎特意来与孤客作伴 本是楼影随明月移动 倒映于碧池 但似乎是明月有意转动楼影倒映池中 来为山水增色 为梦中惊醒之人消除寂寞 描写自然生动 富有情趣 切时切景 衬托 春风 花气和月转楼阴构成的动态画面衬托春夜的静美 写出赏析过程也可 铺垫 春风将花气送至诗人客房 明月随时间推移转动楼影 暗示良辰的悄悄流逝 为下文惜春 赏春的情感作了铺垫 4 阅读下面这首唐诗 然后回答问题 宿淮浦忆司空文明 李端愁心一倍长离忧 夜思千重恋旧游 秦地 故人成远梦 楚天凉雨在孤舟 诸溪近海潮皆应 独树边淮叶尽流 别恨转深何处写 前程唯有一登楼 注 大历末年 李端由校书郎出为杭州司马 司空曙 字文明 等友人仍留在长安 这首诗大约作于李端到杭州赴任途中 秦地 指唐京城长安 此句以景物为喻 意为水尚知朝宗于海 人自然会眷恋朝廷 此诗颔联运用了虚实结合的表现手法 试作具体分析 答 答案 颔联上句写梦境 诗人离开长安 心有不舍 故人已远 只有在梦中相见 属虚写 下句写实景 楚天 点明地点 凉雨 点明时节 孤舟 是诗人所居 描绘出眼前的现实图景 属实写 虚实结合 描绘出孤舟夜雨中 诗人独宿怀人 悲秋伤别的凄凉情景 5 阅读下面的诗作 然后回答问题 沙丘城下寄杜甫 李白我来竟何事 高卧沙